下列關于生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用,說法錯誤的是
扦插繁殖不易生根植物時,可用一定濃度的萘乙酸浸泡插枝的下端
一定濃度的2,4-D可作為除草劑使用,例如去除農(nóng)田的單子葉雜草
在未授粉的雌蕊柱頭上涂一定濃度的萘乙酸結出無子果實
用適宜濃度的2,4-D噴灑棉株達到保蕾保鈴的效果
科目:高中生物 來源:2013屆山東省高二上學期期末學分認定考前考試生物(理)試卷 題型:選擇題
下列關于“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度 ”的實驗敘述中,錯誤的是
A.探究的問題:所選定的生長素類似物促進某種植物插條生根的最適濃度是多少?
B.實驗中用生長素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法
C.如果用浸泡法,對這種植物的不同插條浸泡的時間長短要有不同的梯度
D.如果用沾蘸法,對這種植物的不同插條蘸取的生長素類似物溶液濃度要有不同的梯度
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科目:高中生物 來源:2009-2010學年浙江省寧波市八校聯(lián)考高二下學期期末生物試題 題型:選擇題
下列關于植物生長素作用及其應用的敘述中,不正確的是
A.成熟細胞比幼嫩細胞對生長素更為敏感
B.頂端優(yōu)勢能夠說明生長素作用的兩重性
C.適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長
D.可利用生長素類似物防止落花落果
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科目:高中生物 來源:2007年江蘇單科生物高考(解析) 題型:單選題
下列關于植物生長素作用及其應用的敘述中,不正確的是
A.成熟細胞比幼嫩細胞對生長素更為敏感
B.頂端優(yōu)勢能夠說明生長素作用的兩重性
C.適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長
D.可利用生長素類似物防止落花落果
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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