【題目】如圖表示某種植物的葉肉細(xì)胞中的甲、乙兩種細(xì)胞器及在這兩種細(xì)胞器中所進(jìn)行的生理活動(dòng)之間的關(guān)系下列說(shuō)法正確的是

A. 甲乙產(chǎn)生的ATP可用于細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)

B. 該葉肉細(xì)胞光合速率大于呼吸速率

C. 甲乙細(xì)胞器進(jìn)行相關(guān)生理過(guò)程中產(chǎn)生的[H]是同種物質(zhì)

D. 改變光照強(qiáng)度一定會(huì)改變甲細(xì)胞器中生理活動(dòng)的強(qiáng)度

【答案】B

【解析】

1、由圖中分析可知,甲是葉綠體,乙是線粒體。

2、有氧呼吸的過(guò)程:

第一階段:在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行。

反應(yīng)式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP)

第二階段:在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行。

反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP)

第三階段:在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行。

反應(yīng)式:24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP)

3、光合作用的過(guò)程如下圖

葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,其光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)三碳化合物的還原。在線粒體中可進(jìn)行有氧呼吸的第二、三階段,這兩個(gè)過(guò)程均會(huì)產(chǎn)生ATP,可用于細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng),A錯(cuò)誤;從圖中可知葉綠體吸收的二氧化碳多于線粒體釋放的二氧化碳,因此該葉肉細(xì)胞光合速率大于呼吸速率,B正確;葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,其光反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生[H](NADPH)。在線粒體中可進(jìn)行有氧呼吸的第二、三階段,這兩個(gè)過(guò)程均會(huì)產(chǎn)生[H](NADH)。NADPHNADH是不同的物質(zhì),C錯(cuò)誤;當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到飽和后,繼續(xù)增加光照強(qiáng)度,葉綠體中光合作用強(qiáng)度也不會(huì)再改變,D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面對(duì)普通光學(xué)顯微鏡各部位功能的敘述正確的是

A. 光圈:調(diào)節(jié)視野的大小

B. 反光鏡:調(diào)節(jié)物像的大小

C. 轉(zhuǎn)換器:可換用不同放大倍致的目鏡

D. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋:調(diào)節(jié)焦距.使看到的物像更清晰

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為利用女性甲和乙以及男性丙的遺傳物質(zhì)培育試管嬰兒的流程圖;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)圖中①過(guò)程運(yùn)用了__________技術(shù)。

(2)圖中②過(guò)程獲得精子必須進(jìn)行__________處理,才能進(jìn)行③過(guò)程。精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的精細(xì)胞通過(guò)變形成為精子,精細(xì)胞中的高爾基體和中轉(zhuǎn)變成精子的__________。

(3)圖中③過(guò)程表示受精作用,而受精的標(biāo)志以及受精完成的標(biāo)志分別是__________。

(4)圖中④過(guò)程表示__________,所用培養(yǎng)基中需加入血清的主要目的是____________________。

(5)圖中⑤過(guò)程表示___________________。從該試管嬰兒的遺傳物質(zhì)來(lái)源角度分析,培育該試管嬰兒可以避免__________遺傳病的發(fā)生。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】線粒體DNA遺傳信息的傳遞與表達(dá)過(guò)程中,復(fù)制和轉(zhuǎn)錄是在細(xì)胞的何處進(jìn)行 ( )

A. 細(xì)胞核B. 細(xì)胞質(zhì)C. 線粒體D. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種雄性高等動(dòng)物的體細(xì)胞分裂模式圖,相關(guān)判斷正確的是( )

A. 甲、乙動(dòng)物正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是 3 個(gè)、4 個(gè)

B. 甲動(dòng)物體細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體,乙動(dòng)物體細(xì)胞中有同源染色體

C. 圖示兩種細(xì)胞中染色單體數(shù)和 DNA 分子數(shù)之比均為 1∶1

D. 圖示兩種細(xì)胞都能在各自的精巢中找到

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員將若干生長(zhǎng)狀況相同的迎春花插條分別用一定濃度梯度的NAA溶液和清水處理,然后在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,插條生根數(shù)目如圖所示,圖中乙代表用清水處理的插條生根數(shù)目。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 促進(jìn)迎春花插條生根的濃度范圍是A~B濃度

B. B~D濃度的NAA溶液抑制迎春花插條生根

C. 該曲線不能說(shuō)明NAA的生理作用具有兩重性

D. 研究人員在該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中設(shè)置了空白對(duì)照和相互對(duì)照

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因型為AaBb的個(gè)體與aaBb個(gè)體雜交,F1的表現(xiàn)型比例是

A. 933lB. 1l11

C. 3l31D. 31

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是( )

A. a階段為有絲分裂,b階段為減數(shù)分裂

B. L點(diǎn)→M點(diǎn)所示過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

C. FG段相對(duì)于AB段發(fā)生了核DNA含量的加倍

D. GH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與有絲分裂相比,下列有關(guān)無(wú)絲分裂的敘述正確的是

A. 分裂過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化

B. 沒(méi)有DNA的復(fù)制

C. 分裂過(guò)程中細(xì)胞核縊裂成兩個(gè)細(xì)胞核,因此子細(xì)胞中染色體減少一半

D. 無(wú)絲分裂只發(fā)生在原核生物細(xì)胞分裂中,有絲分裂只發(fā)生在真核生物細(xì)胞分裂中

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同步練習(xí)冊(cè)答案