一只黑脊鷗的親鳥(niǎo)對(duì)小鳥(niǎo)發(fā)出報(bào)警鳴叫時(shí),小鳥(niǎo)作出隱蔽反應(yīng)。從信息分類(lèi)角度分析,親鳥(niǎo)的報(bào)警鳴叫屬于


  1. A.
    物理信息
  2. B.
    化學(xué)信息
  3. C.
    行為信息
  4. D.
    對(duì)信號(hào)刺激的反應(yīng)
A
鳥(niǎo)類(lèi)鳴叫屬于聲音,屬于物理信息。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:013

一只黑脊鷗的親鳥(niǎo)對(duì)小鳥(niǎo)發(fā)出報(bào)警鳴叫時(shí),小鷗作出隱蔽反應(yīng)。從信息分類(lèi)角度分析,小鷗對(duì)親鳥(niǎo)的報(bào)警鳴叫作出隱蔽反應(yīng)屬

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A.物理信息
B.化學(xué)信息
C.行為信息
D.對(duì)信號(hào)刺激的反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:013

一只黑脊鷗的親鳥(niǎo)對(duì)小鳥(niǎo)發(fā)出報(bào)警鳴叫時(shí),小鷗作出隱蔽反應(yīng)。從信息分類(lèi)角度分析,小鷗對(duì)親鳥(niǎo)的報(bào)警鳴叫作出隱蔽反應(yīng)屬

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A.物理信息
B.化學(xué)信息
C.行為信息
D.對(duì)信號(hào)刺激的反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:013

一只黑脊鷗的親鳥(niǎo)向小鷗發(fā)出報(bào)警鳴叫時(shí),小鷗作出隱蔽反應(yīng),這種行為是

A.印隨     B.判斷和推理

C.本能     D.對(duì)信號(hào)刺激的反應(yīng)

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是某地建立的生態(tài)農(nóng)場(chǎng)示意圖。請(qǐng)分析回答:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析,建立人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是                 

(2)下列有關(guān)人工生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法,正確的是          (多選)。

       A.使廢物資源化.實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)再生,提高了能量的傳遞效率。

       B.減少了化肥等工業(yè)產(chǎn)品的投入量,有利于環(huán)境保護(hù)

       C.抵抗力穩(wěn)定性低于自然生態(tài)系統(tǒng)

       D.人占有主導(dǎo)地位,是其他生物生存的基礎(chǔ)

(3)對(duì)于土壤中如蚯蚓等小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究,常采用         的方法進(jìn)行采集、調(diào)查;在進(jìn)行豐富度的統(tǒng)計(jì)時(shí),計(jì)名計(jì)算法適用于                  的群落。

(4)在農(nóng)田中釋放人工合成的性外激素除去害蟲(chóng)屬于         信息傳遞;一只黑脊鷗的親鳥(niǎo)對(duì)小鳥(niǎo)發(fā)出報(bào)警鳴叫時(shí),小鳥(niǎo)作出隱蔽反應(yīng),屬于                  信息傳遞。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一只黑脊鷗的親鳥(niǎo)對(duì)小鳥(niǎo)發(fā)出報(bào)警鳴叫時(shí),小鷗作出隱蔽反應(yīng)?從信息分類(lèi)角度分析,親鳥(niǎo)報(bào)警鳴叫屬于 (  )

A.物理信息 B.化學(xué)信息 C.行為信息  D.對(duì)信號(hào)刺激的反應(yīng)

 

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