【題目】噬菌體、大腸桿菌、酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是

A. 核酸 B. 細(xì)胞膜 C. 核糖體 D. 細(xì)胞壁

【答案】A

【解析】生物都含有核酸，核酸是遺傳信息的攜帶者，因此題中生物都具有核酸，A正確；噬菌體是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此噬菌體沒有細(xì)胞膜，沒有核糖體，沒有細(xì)胞壁，BCD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因控制蛋白質(zhì)合成的敘述中,正確的是（ ）

A．一個密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)

B．該過程需要有三個高能磷酸鍵的ATP提供能量

C．DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸

D．該過程遵循堿基互補(bǔ)配對原則,即A-T配對,C-G配對

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示番茄葉肉細(xì)胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化，圖2為大棚中番茄葉肉細(xì)胞部分代謝過程示意圖，其中a—h表示相關(guān)過程，①—④表示相關(guān)物質(zhì)。請據(jù)圖回答：

（1）圖1甲過程中“I”是________，其在_______________（答具體結(jié)構(gòu)）上產(chǎn)生；該物質(zhì)用于乙過程的______________階段，該階段所發(fā)生的場所是____________（答具體結(jié)構(gòu)）。

（2）圖2中物質(zhì)④是______________。光照充足條件下理論上可以完成的過程有_________（用字母表示）。

（3）以測定CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo)，探究溫度對某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如表所示：

項目

溫度/℃

5

10

20

25

30

35

光照條件下CO2吸收速率/（mg·h－1）

1

1．8

3．2

3．7

3．5

3

黑暗條件下CO2釋放速率/（mg·h－1）

0．5

0．75

1

2．3

3

3．5

①光照條件下，溫度由2530 ℃升高到30 ℃時光合作用制造的有機(jī)物總量______________（填“增加”或“減少”）。

②假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變，在30℃時，一晝夜中給植物光照14 h，則一晝夜凈吸收CO2的量為_______mg。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數(shù)第一次分裂過程中，不可能出現(xiàn)的是（ ）

A．同源染色體聯(lián)會 B．同源染色體彼此分離

C．非同源染色體自由組合 D．著絲點分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組把一個胚芽鞘尖端放在一塊瓊脂塊上，瓊脂塊的中央被云母片隔開，同時被一個紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照（如圖①所示）。經(jīng)過以下三種方法處理一段時間：僅紙盒轉(zhuǎn)動、僅胚芽鞘尖端及瓊脂塊轉(zhuǎn)動、整個裝置同時轉(zhuǎn)動，然后分別把A、B所示瓊脂塊放在三個切去尖端的胚芽鞘的切口上（如圖②）。胚芽鞘的生長狀況分別是

A．直立生長、向右彎曲生長、向右彎曲生長

B．向左彎曲生長、直立生長、向右彎曲生長

C．向左彎曲生長、向右彎曲生長、直立生長

D．向右彎曲生長、直立生長、向右彎曲生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體內(nèi)某激素進(jìn)行調(diào)節(jié)的示意圖，以下敘述正確的是

A. 由圖可知此激素可能是胰島素

B. 該激素與相應(yīng)受體結(jié)合后形成的復(fù)合體，穿過兩層膜進(jìn)入細(xì)胞核，作用于細(xì)胞核 DNA,影響遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程，從而影響蛋白質(zhì)的合成

C. 該激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的新陳代謝

D. 該激素一經(jīng)起作用后就被滅活，故機(jī)體需源源不斷產(chǎn)生，以維持其含量的動態(tài)平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組中不屬于相對性狀的是

A. 水稻的早熟和晚熟 B. 豌豆的紫花和紅花

C．小麥的抗病和易感染疾病 D．綿羊的長毛和細(xì)毛

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】癌癥患者腹部積水后，為了利尿排水應(yīng)靜脈輸送的主要成分是

A．復(fù)合氨基酸

B．葡萄糖和維生素

C．無機(jī)鹽

D．血漿蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 “喚醒沉睡的種子，調(diào)控幼苗的生長，引來繁花綴滿枝，瓜熟蒂落也有時，靠的是陽光雨露，離不開信息分子”，請據(jù)此回答下列與植物生命調(diào)節(jié)有關(guān)的問題：

（1）文中的“信息分子”是指植物激素，其中“喚醒沉睡的種子”的激素是______________；與“瓜熟蒂落”有關(guān)的激素是______________。

（2）采茶主要集中在春、秋兩季。隨著采摘批次的增加，新梢的數(shù)量大大増加，從激素調(diào)節(jié)的角度看，原因是_________________。

（3）茶樹常采用扦插繁殖。研究小組為探究不同濃度三十烷醇（植物生長調(diào)節(jié)劑）對茶樹插條生根的影響，完成了一組預(yù)實驗，結(jié)果如圖：

①從圖中所示知，此實驗的對照有兩大類：一是用______________處理插條,作為空白對照；二是用___________處理插條進(jìn)行相互對照。

②從預(yù)實驗的結(jié)果可知，三十烷醇濃度為15ppm時對茶樹插條生根具有_______（填“抑制”“促進(jìn)”）作用。

③若要探就三十烷醇促進(jìn)茶樹插條生根的最適濃度，還應(yīng)增設(shè)實驗組，從圖中數(shù)據(jù)判斷，三十烷醇濃度的取值應(yīng)設(shè)在________ppm。

④用三十烷醉處理茶樹插條比較簡便的方法有沾蘸法和浸泡法。與沾蘸法相比，浸泡法所用的濃度_____處理時間________。

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