【題目】下列不屬于體外受精主要步驟的是( )

A. 卵母細(xì)胞的采集 B. 卵細(xì)胞的采集

C. 精子的獲能 D. 受精

【答案】B

【解析】

本題考查體外受精的主要步驟，意在考查考生的理解和識記能力。

體外受精的過程主要包括卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能及受精。具有受精能力的是MII中期的卵母細(xì)胞，不是成熟的卵細(xì)胞。選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】設(shè)計(jì)生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈（網(wǎng)）“加環(huán)”，如圖就是一種“加環(huán)”示意圖，據(jù)圖判斷下列說法不正確的是（　�。�
A.用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，可增加經(jīng)濟(jì)效益
B.用殘?jiān)鼇砼嘤秤镁颓�，�?shí)現(xiàn)了物質(zhì)的多級利用
C.用蛆蛹糞便作為有機(jī)肥還田，運(yùn)用了能量循環(huán)再生的原理
D.該生態(tài)工程的運(yùn)轉(zhuǎn)離不開人的管理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一長度為3000個(gè)堿基對（bp）的線性DNA分子，用限制酶切后，進(jìn)行凝膠電泳，使降解產(chǎn)物分開．用酶H單獨(dú)酶切，結(jié)果如圖1（含2000bp和1000bp兩種DNA片段）．用酶B單獨(dú)酶切，結(jié)果如圖2．用酶H和酶B同時(shí)酶切，結(jié)果如圖3．該DNA分子的結(jié)構(gòu)及其酶切圖譜是（　　）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.a、b、c、d、e過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則
B.b、e過程所需要的酶分別是RNA聚合酶和逆轉(zhuǎn)錄酶
C.噬菌體在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)可以發(fā)生a、b、d過程
D.若進(jìn)行a過程時(shí)某基因發(fā)生基因突變，則生物的性狀也一定會改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示十字花科植物A的CO2同化過程．圖乙和圖丙表示景天科植物B的CO2同化方式（夜間氣孔開放，吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中；白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用；適合生長在白天均溫為35℃的環(huán)境）．請回答下列問題：

（1）植物B夜晚能吸收CO2 ， 卻不能合成（CH2O）的原因是 ， 植物B白天進(jìn)行光合作用所需的CO2的來源有 ． 從生物進(jìn)化的角度看，該特殊的CO2同化方式是的結(jié)果．
（2）在上午10：00時(shí)，突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時(shí)間內(nèi)，植物A和植物B細(xì)胞中C5含量的變化分別是 ．
（3）在均溫為25℃的白天，如果保持光照強(qiáng)度和水分供應(yīng)不變，需要進(jìn)一步提高植物B的光合速率，可采取的措施是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)最可能不屬于配子

A．Rr B． DE C． Ab D． Be

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高莖豌豆（Dd）能產(chǎn)生哪幾種基因組成的配子（ ）

A. 只有含D的

B. 只有含d的

C. 有含D的配子，也有含d的配子

D. 只有含D的配子，或只有含d的配子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 按自由組合定律遺傳的具有兩對相對性狀的純合子雜交,F2中出現(xiàn)的性狀重組的個(gè)體占總數(shù)的

A. 3/8 B. 3/8或5/8 C. 5/8 D. 1/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中，不含有膜結(jié)構(gòu)的是（ ）

A. 線粒體 B. 核糖體 C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 葉綠體

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同步練習(xí)冊答案