【題目】下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是( )
A.人的身高與體重B.兔的白毛與黑毛
C.雞的長(zhǎng)腿與毛腿D.狗的長(zhǎng)毛與卷毛
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體某細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段示意圖,圖中①~⑦為不同的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )
A.與①相比,②③④的分裂增殖能力加強(qiáng),分化能力減弱
B.⑤⑥⑦的核基因相同,細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同
C.②③④細(xì)胞的形成過(guò)程中發(fā)生了基因分離和自由組合
D.進(jìn)入c過(guò)程的細(xì)胞,酶活性降低,代謝減慢繼而出現(xiàn)凋亡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】線粒體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)與細(xì)胞核密切相關(guān)(如下圖),據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)線粒體外膜的主要成分是 ;光學(xué)顯微鏡下觀察線粒體時(shí)可用 染液進(jìn)行染色;從細(xì)胞勻漿中分離出線粒體常用的方法是 。
(2)在連續(xù)分裂的細(xì)胞中,過(guò)程①發(fā)生在 期,需要核糖核苷酸、酶和____________等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核;過(guò)程③的場(chǎng)所是 (細(xì)胞器)。
(3)從圖中M蛋白在線粒體中的位置推斷,M蛋白與有氧呼吸第 階段關(guān)系密切。
(4)用某種抑制性藥物處理細(xì)胞后,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的T蛋白明顯增多,推測(cè)該藥物最可能抑制了 (圖中編號(hào))過(guò)程。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式如圖甲,圖甲細(xì)胞膜的磷脂分子結(jié)構(gòu)模式如圖乙,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 圖甲中的①②③共同為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
B. 圖乙分子可識(shí)別“自己”和“非己”的成分
C. 圖甲中②與細(xì)胞的選擇吸收有關(guān)
D. 將圖乙平展在水面上,a部分與水面接觸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于激素的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.腎上腺素發(fā)揮作用后被滅活
B.激素進(jìn)入血管后,只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶細(xì)胞、靶器官
C.激素調(diào)節(jié)過(guò)程中存在反饋調(diào)節(jié)
D.對(duì)血樣中相關(guān)激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖:
(1)該化合物的名稱是 ____________ ;該化合物由_______個(gè)氨基酸組成,氨基酸的通式是____________________。
(2)該化合物水解時(shí)斷裂的化學(xué)鍵是[ ]__________,其化學(xué)結(jié)構(gòu)式是____________,水解時(shí)需要吸收 _____個(gè)H2O分子。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是
A. 線粒體內(nèi)膜上可進(jìn)行丙酮酸的分解
B. 細(xì)胞壁中的纖維素是植物體內(nèi)的能源物質(zhì)
C. 人體細(xì)胞中的多糖主要在肝細(xì)胞和肌細(xì)胞中合成
D. 細(xì)胞膜兩側(cè)各種物質(zhì)的濃度差主要通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸來(lái)維持
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與免疫失調(diào)無(wú)關(guān)的疾病是( )
A.過(guò)敏性鼻炎
B.白化病
C.艾滋病
D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】高等動(dòng)物細(xì)胞產(chǎn)生的CO2排出體外的途徑是( )
①細(xì)胞 ②內(nèi)環(huán)境 ③呼吸系統(tǒng) ④循環(huán)系統(tǒng) ⑤體外
A.①②③④⑤
B.①③②④⑤
C.①②④③⑤
D.①④③②⑤
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