將小鼠胚胎干細(xì)胞定向誘導(dǎo)分化成一種特定的細(xì)胞(命名為M細(xì)胞),再將M細(xì)胞移植到糖尿病模型小鼠(胰島細(xì)胞被特定藥物破壞的小鼠)體內(nèi),然后小鼠的血糖濃度,結(jié)果如圖所示(虛線(xiàn)表示正常小鼠的血糖濃度值)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)用的胚胎干細(xì)胞取自小鼠的早期囊胚,取出胚胎后一般用     酶將其分散成單個(gè)細(xì)胞。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判定M細(xì)胞已具有      細(xì)胞的功能。說(shuō)明判定的理由    。

(3)用胰島素基因片段做探針,對(duì)小鼠胚胎干細(xì)胞和M細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè)。請(qǐng)?jiān)谙卤淼目崭裰刑钌蠙z測(cè)結(jié)果(用“+”表示能檢測(cè)到,用“-”表示不能檢測(cè)到)。

用探針檢測(cè)細(xì)胞的DNA

用探針檢測(cè)細(xì)胞的RNA

胚胎干細(xì)胞

M細(xì)胞

胚胎干細(xì)胞

M細(xì)胞

上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,胚胎干細(xì)胞通過(guò)        定向分化為M細(xì)胞。

(4)若將M細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中,重組細(xì)胞能否分化為其他類(lèi)型細(xì)胞?

    ,請(qǐng)說(shuō)明理由                            

  

答案:

Ⅰ.(12分)

(1)胰蛋白酶                                                        

(2)胰島B                                                         

胰島B細(xì)胞分泌的胰島素是唯一降血糖的激素                        

(3)

基因的選擇性表達(dá)(胰島素基因的表達(dá))                           

(4)能        細(xì)胞核含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì)(細(xì)胞核的全能性)           

解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)如下:

1.糖尿病的機(jī)制

2.細(xì)胞的全能性和基因表達(dá)的相關(guān)知識(shí)

1.糖尿病的機(jī)制

由于胰島B細(xì)胞受損導(dǎo)致無(wú)法合成胰島素來(lái)降血糖,血糖濃度過(guò)高隨尿排出,導(dǎo)致糖尿病的產(chǎn)生。本題中通過(guò)曲線(xiàn)反應(yīng)了未移植M細(xì)胞和移植M細(xì)胞下血糖濃度的變化,可見(jiàn)移植M細(xì)胞血糖濃度降低,顯然M細(xì)胞發(fā)揮了胰島B細(xì)胞的功能

2.細(xì)胞的全能性和基因表達(dá)的相關(guān)知識(shí)

第(4)小問(wèn)中考查了動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性的原因,即細(xì)胞核含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì);第(3)問(wèn)中通過(guò)表格的形式要求學(xué)生補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,首先學(xué)生要明確這里的M細(xì)胞是通過(guò)小鼠的胚胎干細(xì)胞經(jīng)過(guò)細(xì)胞增殖、分化而產(chǎn)生的,由于是通過(guò)有絲分裂增殖,所以M細(xì)胞和胚胎干細(xì)胞的DNA是一樣的,然而細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)為基因的選擇性表達(dá),追究到原因就是相同的DNA轉(zhuǎn)錄形成了不同的RNA,進(jìn)一步合成了不同的蛋白質(zhì),所以M細(xì)胞和胚胎干細(xì)胞中的RNA是不一樣的,從而在進(jìn)行DNA探針雜交試驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)了如表格中顯示的雜交結(jié)果。

  

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2010屆四川省德陽(yáng)市高三“二診”考試?yán)砭C生物卷 題型:綜合題

將小鼠胚胎干細(xì)胞定向誘導(dǎo)分化成一種特定的細(xì)胞(命名為M細(xì)胞),再將M細(xì)胞移植到糖尿病模型小鼠(胰島細(xì)胞被特定藥物破壞的小鼠)體內(nèi),然后測(cè)定小鼠的血糖濃度,結(jié)果如圖所示(虛線(xiàn)表示正常小鼠的血糖濃度值)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
  
(1)實(shí)驗(yàn)用的胚胎干細(xì)胞取自小鼠的______,取出后一般用______酶將其分散成單個(gè)細(xì)胞。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判定M細(xì)胞已具有______細(xì)胞的功能。理由是___________________________。
(3)用胰島素基因片段做探針進(jìn)行分子雜交,對(duì)小鼠胚胎干細(xì)胞和M細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè)。請(qǐng)?jiān)谙卤淼目崭裰刑钌蠙z測(cè)結(jié)果(用“+”表示能檢測(cè)到,用“”表示不能檢測(cè)到)。

用探針檢測(cè)細(xì)胞的DNA
用探針檢測(cè)細(xì)胞的RNA
胚胎干細(xì)胞
M細(xì)胞
胚胎干細(xì)胞
M細(xì)胞
 
 
 
 
上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,胚胎干細(xì)胞通過(guò)_________定向分化為M細(xì)胞。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011年海南省海口市高三高考調(diào)研測(cè)試生物試卷 題型:綜合題

Ⅰ.請(qǐng)根據(jù)下面的單克隆抗體制備過(guò)程示意圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)若A細(xì)胞是小鼠骨髓瘤細(xì)胞,則B細(xì)胞是取自            體內(nèi)的漿細(xì)胞,促進(jìn)d過(guò)程的常用誘導(dǎo)劑是            

(2)假設(shè)僅考慮某兩個(gè)細(xì)胞的融合,則可形成                種類(lèi)型的C細(xì)胞,因此需用選擇培養(yǎng)基篩選出          (填特點(diǎn))的D細(xì)胞用于培養(yǎng)。上述過(guò)程用到的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段有                    。

(3)目前注射禽流感疫苗是預(yù)防禽流感的一種措施。我們已經(jīng)知道,決定禽流感病毒在人體細(xì)胞中增殖變化的物質(zhì)是     。據(jù)此分析制備禽流感疫苗的主要思路:     。

Ⅱ. 將小鼠胚胎干細(xì)胞定向誘導(dǎo)分化成M細(xì)胞再移植到糖尿病模型小鼠(胰島細(xì)胞被特定藥物破壞的小鼠)體內(nèi),然后小鼠的血糖濃度恢復(fù)到正常水平。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)用的胚胎干細(xì)胞是從小鼠胚胎的囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán)或             中分離的,取出后一般用     將其分散成單個(gè)細(xì)胞。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判定M細(xì)胞已具有胰島B細(xì)胞的功能。說(shuō)明判定的理由      

(3)若將M細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中,重組細(xì)胞能否分化為其他類(lèi)型細(xì)胞?

           ,請(qǐng)說(shuō)明理由                       。

(4)某患者不能產(chǎn)生正常的白細(xì)胞,通過(guò)骨髓移植可以達(dá)到治療的目的,骨髓移植的治療的實(shí)質(zhì)是將______________細(xì)胞移植到患者體內(nèi)。

(5)若要克隆某種哺乳動(dòng)物,從理論上分析,哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞、白細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞中不能選用作為供體的細(xì)胞是成熟的___________,其原因是___________。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省高三6月熱生考(理綜)生物試題 題型:選擇題

將小鼠胚胎干細(xì)胞定向誘導(dǎo)分化成一種特定的細(xì)胞(M細(xì)胞),再將M細(xì)胞移植到糖尿病小鼠(胰島細(xì)胞被特定藥物破壞的小鼠)體內(nèi),然后測(cè)小鼠的血糖濃度,結(jié)果如右圖所示(虛線(xiàn)表示正常小鼠的血糖濃度值)。下列敘述中錯(cuò)誤的是

 

A.實(shí)驗(yàn)中取出胚胎后一般要用胰蛋白酶將其分散成單個(gè)細(xì)胞

B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判斷M細(xì)胞已具有了胰島A細(xì)胞的功能

C.可以用胰島素基因片段做探針來(lái)檢測(cè)小鼠胚胎干細(xì)胞和M細(xì)胞中是否含有胰島素mRNA

      D.培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞獲得M細(xì)胞時(shí),培養(yǎng)基中不需要加飼養(yǎng)層

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010屆四川省德陽(yáng)市高三“二診”考試?yán)砭C生物卷 題型:綜合題

將小鼠胚胎干細(xì)胞定向誘導(dǎo)分化成一種特定的細(xì)胞(命名為M細(xì)胞),再將M細(xì)胞移植到糖尿病模型小鼠(胰島細(xì)胞被特定藥物破壞的小鼠)體內(nèi),然后測(cè)定小鼠的血糖濃度,結(jié)果如圖所示(虛線(xiàn)表示正常小鼠的血糖濃度值)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

  

(1)實(shí)驗(yàn)用的胚胎干細(xì)胞取自小鼠的______,取出后一般用______酶將其分散成單個(gè)細(xì)胞。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判定M細(xì)胞已具有______細(xì)胞的功能。理由是___________________________。

(3)用胰島素基因片段做探針進(jìn)行分子雜交,對(duì)小鼠胚胎干細(xì)胞和M細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè)。請(qǐng)?jiān)谙卤淼目崭裰刑钌蠙z測(cè)結(jié)果(用“+”表示能檢測(cè)到,用“”表示不能檢測(cè)到)。

用探針檢測(cè)細(xì)胞的DNA

用探針檢測(cè)細(xì)胞的RNA

胚胎干細(xì)胞

M細(xì)胞

胚胎干細(xì)胞

M細(xì)胞

 

 

 

 

上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,胚胎干細(xì)胞通過(guò)_________定向分化為M細(xì)胞。

 

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