【題目】細胞分裂素合成的主要部位是（ ）

A．莖尖 B．根尖 C．成熟的果實 D．萌發(fā)的種子

【答案】B

【解析】細胞分裂素主要在根尖合成。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞免疫中，致敏T細胞(即下圖中效應T細胞)殺傷靶細胞主要有兩種途徑：細胞裂解性殺傷(圖1)和誘導細胞凋亡(圖2)。前者指致敏T細胞分泌諸如穿孔素一類的介質(zhì)損傷靶細胞膜，后者指致敏T細胞通過表面FasL與靶細胞表面的Fas結合，誘導靶細胞凋亡。

（1）人體內(nèi)的致敏T細胞可以來自__________________的增殖、分化。細胞免疫就是依靠致敏T細胞來殺傷靶細胞的。人體的另一種特異性免疫在殺傷病原體時，主要依靠_________細胞分泌的__________。

（2）圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”，由致敏T細胞產(chǎn)生并以__________的方式釋放到細胞外。穿孔素能在靶細胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道，使K+及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)__________(流入/流出)靶細胞，最終導致靶細胞死亡。

（3）圖2中的FasL又稱“死亡因子”，F(xiàn)as又稱“死亡因子受體”，它們都是由細胞合成并定位于細胞表面的蛋白質(zhì)。

①Fas和FasL的結合體現(xiàn)了細胞膜的__________功能，控制合成Fas和FasL的基因 ________(填“是”或“不是”)共存于一個細胞中。

②研究發(fā)現(xiàn)，某些腫瘤細胞能夠調(diào)節(jié)Fas和FasL基因的表達水平，從而使自己逃脫免疫系統(tǒng)的清除。此時，腫瘤細胞內(nèi)Fas基因的表達變化情況是_____(填“升高”“不變”或“降低”)。圖2所示過程靶細胞裂解需要細胞內(nèi)_________（細胞器）的參與。

③免疫排斥是器官移植的一個主要障礙。目前，應對排斥的做法主要是使用一些免疫抑制劑。請根據(jù)Fas和FasL的相互關系，提供一種解決免疫排斥的思路_____________�！�

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種細胞最容易表達全能性（ ）
A.蛙的口腔上皮細胞
B.蠶豆的葉肉細胞
C.蛔蟲的受精卵細胞
D.人的神經(jīng)細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞核的敘述，不正確的是（ ）
A.核膜為雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開
B.細胞核中可進行遺傳物質(zhì)的復制和轉(zhuǎn)錄
C.DNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)
D.核仁與核糖體的形成有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧結構示意圖，下列有關說法不正確的是（ ）

A．由ABCDE組成了一個完整的反射弧

B．該圖為膝跳反射示意圖

C．圖中②的結構決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的

D．若從①處剪斷神經(jīng)纖維，刺激③處，效應器仍能產(chǎn)生反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于孟德爾雜交實驗成功的原因分析不正確的是（ ）
A.正確的選用實驗材料，保證親本都是純種
B.首先只針對一對相對性狀進行分析，然后再對兩對、多對相對性狀進行分析
C.運用統(tǒng)計學方法對實驗結果進行分析
D.采用類比推理的實驗方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳信息是指DNA分子的（ ）
A.堿基對配對的種類
B.A與T、G與C的數(shù)量比
C.堿基排列順序
D.脫氧核糖的含量和分布

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激，使其興奮．如圖表示刺激時的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生興奮的傳導方向（橫向箭頭表示傳導方向）．其中正確的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】作為系統(tǒng)的邊界，細胞膜在細胞的生命活動中有多種功能．如圖的模型主要表明了細胞膜的何種功能（ ）

A.將細胞與外界環(huán)境分開
B.控制物質(zhì)進出細胞
C.進行細胞間信息交流
D.維持細胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定

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