【題目】四分體是細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中(　　)

A. 一對(duì)同源染色體配對(duì)時(shí)的四條染色單體

B. 互相配對(duì)的四條染色體

C. 大小形態(tài)相同的四條染色體

D. 兩條染色體的四條染色單體

【答案】A

【解析】在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，同源染色體發(fā)生聯(lián)會(huì)，聯(lián)會(huì)的一對(duì)同源染色體上含有4條染色單體，稱(chēng)為一個(gè)四分體，因此一個(gè)四分體就是指一對(duì)同源染色體配對(duì)時(shí)的四條染色單體，故A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列①～④曲線(xiàn)圖均表示光合作用與某些影響因素的關(guān)系。下列各選項(xiàng)中，不正確的是

A. ①圖中的X因素可表示CO2濃度

B. ②圖中Y因素有可能代表溫度

C. ③圖中，b點(diǎn)是曲線(xiàn)與橫軸的交點(diǎn),陰生植物的b點(diǎn)值一般比陽(yáng)生植物的高

D. ④圖中Z因素(Z3>Z2>Z1)可以表示CO2濃度，當(dāng)光照強(qiáng)度小于c值時(shí)，限制光合速率增加的主要因素是光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是（ ）

A.若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B.若a為核糖，則b為DNA的基本組成單位
C.若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物
D.若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色，則a為脫氧核糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在非消化期，胰液幾乎是不分泌或很少分泌的。進(jìn)食開(kāi)始后，胰液分泌即開(kāi)始。所以，食物是使胰腺興奮的自然因素。進(jìn)食時(shí)胰液分泌受神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)雙重控制，但以體液調(diào)節(jié)為主。圖1為胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖；圖2是圖1的局部放大圖，1~5 代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。圖3是胰島的示意圖；圖4是圖3 的局部放大圖，6~9 代表不同的液體。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)當(dāng)食物進(jìn)入胃后，擴(kuò)張胃體，通過(guò)反射，作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，該反射為__________反射，其效應(yīng)器是_________。圖2中突觸是由_________(寫(xiě)數(shù)字)組成的，與2中的神經(jīng)遞質(zhì)的釋放密切相關(guān)的細(xì)胞器是__________。

(2)當(dāng)離體神經(jīng)纖維受到刺激后，膜外局部電流的流動(dòng)方向是由_____區(qū)流向_____區(qū)。

(3)圖3中胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞分泌的調(diào)節(jié)血糖的兩種激素表現(xiàn)為____________作用。若驗(yàn)證胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中的作用，以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀(guān)察指標(biāo)，則對(duì)正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素的順序是________。

(4)某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的。分析可知:胰島B細(xì)胞上的一些物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與病毒上的__________分子結(jié)構(gòu)相似，在機(jī)體細(xì)胞免疫中產(chǎn)生的_________對(duì)胰島B細(xì)胞進(jìn)行攻擊，致其受損進(jìn)而導(dǎo)致分泌的胰島素減少，此種糖尿病屬于_______病。

(5)圖4中內(nèi)環(huán)境主要有_______(寫(xiě)數(shù)字)。維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是__________。若圖4中血液的流動(dòng)方向?yàn)?0→8，則在饑餓時(shí)，8處的__________(激素)濃度大于10處。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究早餐質(zhì)量對(duì)學(xué)生血糖和胰島素水平的影響,某研究小組選取40名健康學(xué)生志愿者,按平時(shí)早餐習(xí)慣分成不進(jìn)早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均衡營(yíng)養(yǎng)組,按組別給予相應(yīng)早餐,并分別于空腹（餐前）和餐后1、2、3小時(shí)取靜脈血檢測(cè)血糖濃度和胰島素含量,實(shí)驗(yàn)期間不食用其他食物,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）不進(jìn)早餐組2小時(shí)后表現(xiàn)出精力不旺盛、注意力不集中的狀態(tài),主要原因是 。

（2）在4組實(shí)驗(yàn)中,早餐后 組血糖濃度升得最快,其主要原因是 。

（3）高脂高蛋白組胰島素水平較高,說(shuō)明氨基酸和脂肪酸能 。

（4）若餐后1小時(shí)取血的同時(shí)收集尿液進(jìn)行尿糖含量檢測(cè),不進(jìn)早餐組（A）、高糖早餐組（B）和高脂高蛋白早餐組（C）的檢測(cè)結(jié)果最可能的是 （填序號(hào)）。

①A<B<C ② A<C<B ③ A<B=C ④ A=B=C

（5）若對(duì)進(jìn)餐組同時(shí)檢測(cè)胰高血糖素含量,那么胰高血糖素變化曲線(xiàn)的峰值將出現(xiàn)在胰島素峰值 （在“之前”、“之后”、“同時(shí)”中選擇）,這是因?yàn)?/span> 。

（6）胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié),這與胰島B細(xì)胞的多種受體有關(guān)。下列物質(zhì)中可被胰島B細(xì)胞受體識(shí)別的有 （填序號(hào)）。

①胰淀粉酶 ②胰高血糖素 ③促甲狀腺激素 ④神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.細(xì)胞膜的基本骨架是②
B.細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度主要與①有關(guān)
C.②是靜止的，但①是運(yùn)動(dòng)的，所以細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
D.CO2、H2O通過(guò)細(xì)胞膜的方式相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于同源染色體的敘述中，不正確的是(　　)

A. 著絲粒斷裂后形成的兩條大小、形態(tài)相同的染色體叫同源染色體

B. 在同源染色體中，一條來(lái)自父方，另一條來(lái)自母方

C. 在減數(shù)分裂過(guò)程中能配對(duì)的兩條染色體叫同源染色體

D. 同源染色體的形狀和大小可能不相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于哺乳動(dòng)物下丘腦的敘述，錯(cuò)誤的是

A．下丘腦具有內(nèi)分泌功能

B．調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱，維持體溫的相對(duì)恒定

C．感受細(xì)胞外液滲透壓變化，調(diào)節(jié)動(dòng)物體水鹽平衡

D．分泌促甲狀腺激素，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞核移入白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi)，待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮，該褐鼠產(chǎn)下小鼠的體色和性別是（　�。�
A.黑、雌
B.白、雄
C.褐、雌
D.白、雌

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