【題目】種群數(shù)量增長曲線有J型和S型，有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.J型和S型增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系
B.J型和S型增曲線均是概念模型的一種表現(xiàn)形式
C. 開始增長速率逐漸下降，但出生率大于死亡率
D. 是魚類捕撈、蟲害鼠害防止的最佳時期

【答案】C
【解析】解：A、J型和S型增長曲線表示了種群數(shù)量和時間的關(guān)系，A錯誤； B、J型和S型增曲線均是數(shù)學(xué)模型的一種表現(xiàn)形式，B錯誤；
C、在 處種群增長率最大，接著增長速率逐漸下降，但出生率大于死亡率，C正確；
D、在 處種群增長率最大，是魚類捕撈的最佳時期，但蟲害鼠害防止在在 處之前，D錯誤．
故選：C．
【考點精析】掌握種群數(shù)量的變化曲線是解答本題的根本，需要知道“J”型增長曲線：無限增長曲線，呈指數(shù)增長的曲線，時間的增長率為常數(shù)；“S”型曲線：種群經(jīng)過一定時間的增長后，數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長曲線．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“光合色素的提取和分離”實驗時，操作正確的是

A．研磨時加入少許CaCO3，使研磨進(jìn)行得更充分

B．加入50%乙醇利于色素的提取

C．實驗結(jié)果一般能分離得到4種色素條帶，最寬的色素條帶是黃綠色的

D．色素在濾紙條上的擴(kuò)散速度不同與其在層析液中的溶解度不同有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP是細(xì)胞的能量“通貨”。下列相關(guān)敘述正確的是

A. ATP中的A代表腺嘌呤

B. ATP中的T代表胸腺嘧啶

C. ATP的結(jié)構(gòu)簡式可表示為A—P～P～P

D. ATP中靠近A的高能磷酸鍵易水解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞浸潤在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，1分鐘后用顯微鏡進(jìn)行觀察，結(jié)果如下圖。請回答下列問題：

（1）“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離”實驗中，顯微鏡下觀察到的a處的結(jié)構(gòu)是____________。

（2）質(zhì)壁分離是細(xì)胞壁和_________分離，后者是指_________________。

（3）在上述實驗中，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，c處的液體是_______________。與初始狀態(tài)相比，b處細(xì)胞液的濃度_________（填“增大”或“減小”），吸水能力__________（填“增強(qiáng)”或“減弱”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對某植物進(jìn)行測交，得到的后代基因型為Rrbb和RrBb，則該植物的基因型為（ ）

A. RRBb B. RrBb C. rrbb D. Rrbb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人在發(fā)高燒時食欲降低，感覺食之無味，其原因是 （ ）

A．體溫升高，導(dǎo)致腸胃不能及時排空

B．體溫升高，完全抑制了消化酶的分泌

C．體溫升高，消化酶的活性受到影響

D．體溫升高，破壞了體溫調(diào)節(jié)系統(tǒng)，從而影響了腸胃的吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞，圖乙是顯微鏡下觀察到的該細(xì)胞某一時刻的圖像，下列敘述不正確的是

A. ①和②及兩者之間的部分稱為原生質(zhì)層

B. 結(jié)構(gòu)①的主要成分是纖維素和果膠

C. 圖甲細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中⑦的濃度會升高

D. 圖乙細(xì)胞液濃度可能小于外界溶液濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雌蜂為二倍體，雄峰由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來，是單倍體，蜜蜂的體色中，褐色相對黑色為顯性，控制這一相對性狀的基因在常染色體上．現(xiàn)有褐色雄蜂與純合黑色雌蜂雜交，則子一代蜜蜂的體色為（ ）
A.全部是褐色
B.褐色：黑色為3：1
C.蜂王和工蜂都是褐色，雄蜂都是黑色
D.蜂王和工蜂都是黑色，雄蜂都是褐色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關(guān)系，正確的是（ ）

A.在單側(cè)光作用下，若胚芽鞘生長素濃度向光側(cè)為a，則背光側(cè)為b
B.將植物體水平放置，若根部近地一側(cè)生長素濃度為c，則遠(yuǎn)地一側(cè)為d
C.若曲線Ⅰ表示生長素對植物莖的作用，則曲線Ⅱ表示對根的作用
D.若曲線Ⅰ表示生長素對雙子葉雜草的作用，則曲線Ⅱ表示對單子葉作物的作用

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同步練習(xí)冊答案