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【題目】環(huán)丙沙星能抑制細菌DNA解旋酶的活性并促進DNA螺旋化。若在細菌正常生長的培養(yǎng)液中加入適量的環(huán)丙沙星，不可能出現的現象是

A. 細菌基因突變的頻率增加

B. 細菌增殖受到抑制

C. 細菌DNA復制發(fā)生障礙

D. 細菌蛋白質合成發(fā)生障礙

【答案】A

【解析】環(huán)丙沙星抑制細菌DNA解旋酶的活性，可抑制DNA的復制，故細菌基因突變的頻率降低，細菌增殖受到抑制，DNA復制發(fā)生障礙，由于DNA不容易解旋，故轉錄發(fā)生障礙，從而蛋白質合成發(fā)生障礙，故選A。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“貓叫綜合征”是由人的第5號染色體部分缺失引起的，這種遺傳病的類型是

A. 單基因遺傳病 B. 多基因遺傳病

C. 染色體數目變異遺傳病 D. 染色體結構變異遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一實例能夠證明微量元素是生命活動所必需的（ ）

A．Mg是葉綠素的組成成分

B．缺P會影響ATP的合成

C．哺乳動物血液中Ca鹽含量太低，會抽搐

D．油菜缺少B時只開花不結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為研究生長素設計了三組實驗，實驗設計示意圖如下：

（1）根據實驗設計示意圖1結果可知，切除胚芽鞘尖端的胚芽鞘向左彎曲生長，其生長素最終來自于______________．

（2）如果實驗設計1是為了研究胚芽鞘尖端能產生生長素，且能促進胚芽鞘下端生長，應補充的對照實驗是__________________．

（3）實驗設計圖2中有一處明顯的錯誤，改正為：______________．

（4）如果實驗設計3是為了研究單側光引起胚芽鞘尖端生長素分布不均勻，請將實驗設計示意圖中的甲、乙兩圖畫圖補充完整．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞的分化、癌變、衰老和凋亡的說法正確的是（ ）

A. 除病毒外，生物都有細胞分化現象

B. 人體衰老的紅細胞細胞核體積變小

C. 細胞的癌變、衰老都是基因突變的結果

D. 人體中被病原體感染的細胞和衰老細胞的清除過程屬于細胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組對草原湖生態(tài)系統進行了調查研究,請回答相關問題。

（1）群落中物種數目的多少稱為 。由于地形高低的差異,草原湖不同地段生物的種類和密度不同,體現了群落的 結構。草原狐每到新的領地,會通過察看是否有其他狐貍的糞便、氣味確定該地有沒有主人,這屬于生態(tài)系統的 功能。

（2）下圖為草原湖局部能量流動示意圖,圖中字母代表相應能量,數字表示生理過程。

圖中 ①、②、③ 表示的生理過程是 ，該系統能量從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率為 （用圖中字母表示），次級消費者糞便中的能量屬于初級消費者 的能量。（用圖中字母表示）

（3）當地縱橫交錯的公路將某種群分隔開,會產生 導致種群間不能進行基因交流。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若你在研究中發(fā)現一種新的單細胞生物并鑒定該生物的分類，則以下何種特性與你的鑒定有關

①細胞核的有無

②核糖體的有無

③細胞壁的有無

④膜上磷脂的有無

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述的邏輯關系成立的是（ ）

A. 基因型相同的個體，表現型一定相同

B. 男性紅綠色盲患者的致病基因一定來自其母親

C. 兩對相對性狀的遺傳一定遵循基因自由組合定律

D. 位于性染色體上的基因一定與性別決定相關聯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據細胞器的功能推測，下列敘述錯誤的是（ ）

A．生命活動旺盛的細胞比衰老細胞具有更多的線粒體

B．心肌細胞比腹肌具有更多的線粒體

C．胰腺細胞比心肌細胞具有更多的高爾基體

D．汗腺細胞比腸腺細胞具有更多的附著型核糖體

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