(8分) 下圖是人體特異性免疫的過程示意圖（序號(hào)表示過程，字母表示細(xì)胞），請(qǐng)回答：

（1）圖中B細(xì)胞和C細(xì)胞都起源于骨髓中[A]       分化而來的，但這兩類細(xì)胞成熟的部位不同，其中B細(xì)胞是在      中成熟的。
（2）E和F都是      細(xì)胞，發(fā)生③過程后，分別分裂分化產(chǎn)生[D]       細(xì)胞和[G]     
      細(xì)胞。
（3）細(xì)胞免疫與體液免疫的主要區(qū)別是：細(xì)胞免疫中，機(jī)體活化的D細(xì)胞可以識(shí)別嵌有  
          的細(xì)胞（已被感染的體細(xì)胞）并消滅它。而體液免疫中，抗體免疫的主要目標(biāo)是            。
（4）C細(xì)胞的增殖分化不僅需要抗原的刺激，還需要          細(xì)胞分泌的白細(xì)胞介素—2等多種蛋白質(zhì)的刺激。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年河南省中原名校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（A）（帶解析） 題型：綜合題

（8分)下圖表示人體特異性免疫過程的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）_______________免疫和_______________免疫，該免疫屬于________免疫，圖中b表示______________細(xì)胞，c表示______________細(xì)胞。
（2）圖中B淋巴細(xì)胞（Ⅰ～Ⅳ）是在________中發(fā)育而成，抗原可與____（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）發(fā)生特異性結(jié)合。
（3）若圖中抗原再次進(jìn)入人體內(nèi)，則其特點(diǎn)是________________________。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年寧夏中衛(wèi)中學(xué)高二下學(xué)期第二次綜合考練生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

(8分)下圖是人體某局部組織的模式圖，圖中箭頭表示物質(zhì)的交換方向，A、B、C表示結(jié)構(gòu)，①、②、③、④表示液體。據(jù)圖分析回答：

(1)圖中①、②、③、④中，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分的是        （填標(biāo)號(hào)）。
(2)毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境是               （填標(biāo)號(hào)）。
(3)如果長(zhǎng)時(shí)間營(yíng)養(yǎng)不良，會(huì)造成③中蛋白質(zhì)含量減低，使其滲透壓        ，進(jìn)而引起          (用數(shù)字序號(hào)表示)增多。
(4)由圖中可知，人體內(nèi)的大多數(shù)細(xì)胞要和外界進(jìn)行物質(zhì)交換，必須通過            (名稱)。
(5)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞生活的必要條件，保持這種穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是                。
(6)下列選項(xiàng)中能正確表示血漿、組織液、淋巴三者之間關(guān)系的是（  ）（2分）

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年廣西南寧高三畢業(yè)班第一次適應(yīng)性測(cè)試生物卷（解析版） 題型：綜合題

(8分)下圖表示人體胰島B細(xì)胞受調(diào)控釋放胰島素的過程。

(1)胰島B細(xì)胞的分泌，除了受到          含量變化的調(diào)節(jié)，還可受到            (填中樞神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu))發(fā)出的神經(jīng)控制，間接發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。可見，胰島B細(xì)胞膜上既有能與葡萄糖結(jié)合的受體，又有能與          (物質(zhì))結(jié)合的受體。

(2)某些糖尿病患者是在感染了某病毒后，出現(xiàn)糖尿病。通過檢查，從其血液中檢出抗體2，胰島B細(xì)胞也有不同程度的損傷，據(jù)分析可知：胰島素和胰島B細(xì)胞的某些基團(tuán)與病毒上的抗原分子結(jié)構(gòu)相似，在機(jī)體的             免疫中產(chǎn)生胰島素抗體對(duì)胰島素進(jìn)行攻擊；在細(xì)胞免疫中產(chǎn)生的           對(duì)胰島B細(xì)胞的攻擊，從免疫學(xué)角度分析，此種糖尿病應(yīng)屬于            病。

(3)如果因           (填“抗體1”或“抗體2”)的存在導(dǎo)致的高血糖癥狀，則注射胰島素能起到降血糖的作用。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆寧夏高二下學(xué)期第二次綜合考練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(8分)下圖是人體某局部組織的模式圖，圖中箭頭表示物質(zhì)的交換方向，A、B、C表示結(jié)構(gòu)，①、②、③、④表示液體。據(jù)圖分析回答：

  

(1)圖中①、②、③、④中，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分的是         （填標(biāo)號(hào)）。

(2)毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境是                （填標(biāo)號(hào)）。

(3)如果長(zhǎng)時(shí)間營(yíng)養(yǎng)不良，會(huì)造成③中蛋白質(zhì)含量減低，使其滲透壓         ，進(jìn)而引起           (用數(shù)字序號(hào)表示)增多。

(4)由圖中可知，人體內(nèi)的大多數(shù)細(xì)胞要和外界進(jìn)行物質(zhì)交換，必須通過             (名稱)。

(5)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞生活的必要條件，保持這種穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是                 。

(6)下列選項(xiàng)中能正確表示血漿、組織液、淋巴三者之間關(guān)系的是（   ）（2分）

 

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