下圖甲、乙、丙、丁分別表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞(2n)進(jìn)行減數(shù) 分裂的不同時(shí)期,其中a表示細(xì)胞數(shù)目。請(qǐng)判斷b、c、d依次代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)
A.DNA分子數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù) |
B.DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)、染色體數(shù) |
C.染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色單體數(shù) |
D.染色單體 數(shù)、染色體數(shù)、DAN分子數(shù) |
A
解析試題分析:
根據(jù)a表示細(xì)胞數(shù)目,推斷甲代表間期,乙代表減數(shù)第一次分裂,丙代表減數(shù)第二次分裂,丁代表子細(xì)胞。
b數(shù)目2N→4N→2N→N,因?yàn)镈NA分子數(shù)在間期復(fù)制加倍,減數(shù)第一次分裂同源染色體分離減半,減數(shù)第二次分裂細(xì)胞分裂再減半; c的數(shù)目變化為2N→N,因?yàn)槿旧w數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂;d數(shù)目變化為0→4N→2N→0,因?yàn)殚g期形成染色單體,減數(shù)第一次分裂同源染色體分離減半,減數(shù)第二次分裂后期著絲粒分裂,變?yōu)?;選A。
考點(diǎn):減數(shù)分裂過程中DNA分子數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù)變化。
點(diǎn)評(píng):考查學(xué)生提取信息、分析推理能力,平時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)訓(xùn)練。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江蘇省揚(yáng)州市高三下學(xué)期5月考前適應(yīng)性考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖甲、乙、丙、丁、戊分別表示真核細(xì)胞中相關(guān)結(jié)構(gòu)與功能的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)用同位素標(biāo)記的尿苷(尿嘧啶和核糖的結(jié)合物)培養(yǎng)甲圖中的細(xì)胞,不久在細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)被標(biāo)記的細(xì)胞結(jié)構(gòu)除核糖體外還有_____________(填甲圖中數(shù)字標(biāo)號(hào))。
(2)乙、丙、丁、戊圖所示的生物膜結(jié)構(gòu)分別對(duì)應(yīng)圖甲中的結(jié)構(gòu)標(biāo)號(hào)依次為_________;乙、丙、丁、戊圖所示的生理過程可同樣發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞中的是________;乙、丙、丁、戊圖所示的生理過程中可產(chǎn)生ATP的是_________。
(3)丁圖和戊圖擴(kuò)大膜面積的方式分別是____________________、__________________。
(4)圖甲中的⑥對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)至關(guān)重要的功能特性是_______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆江蘇省無(wú)錫市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
水是生命之源,在細(xì)胞中許多代謝活動(dòng)都與水有密切關(guān)系,下圖甲、乙、丙、丁分
別表示與水有關(guān)的生理過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖中1、2、3共同構(gòu)成 ,某小組完成該實(shí)驗(yàn)探究后,繪
制如下曲線,該曲線說(shuō)明 。
(2)丙圖中的化學(xué)反應(yīng)稱為 ,其中產(chǎn)生的H2O中的氫來(lái)自于 ,
A1與A2結(jié)構(gòu)上不同之處在于 。
(3)發(fā)生乙、丁反應(yīng)的膜狀結(jié)構(gòu)分別是 、 。
丁反應(yīng)所需要的外界條件是 。①
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年天津七校聯(lián)考高三生物學(xué)科生物卷(解析版) 題型:綜合題
細(xì)胞中許多代謝活動(dòng)都與水有密切關(guān)系, 下圖甲、乙、丙、丁分別表示與水有關(guān)的生理過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:(7分)
(1)原生質(zhì)層不包括甲細(xì)胞的 結(jié)構(gòu)(填標(biāo)號(hào))。
(2)發(fā)生乙、丁反應(yīng)的膜狀結(jié)構(gòu)分別是___ ____、____ ___。
(3)丙圖中的化學(xué)反應(yīng)稱為 , ,破壞細(xì)胞核中__________ (結(jié)構(gòu))會(huì)影響該過程的發(fā)生。
(4)若將該細(xì)胞放入含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營(yíng)養(yǎng)液中進(jìn)行組織培養(yǎng),所形成的叢芽細(xì)胞中,含3H標(biāo)記的細(xì)胞器有 (填代號(hào))。
(5)夏季白天甲圖中的細(xì)胞能進(jìn)行下列各項(xiàng)生命活動(dòng)中的__ ______。
①光合作用 ②細(xì)胞呼吸 ③細(xì)胞增殖 ④信息交流
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高三下學(xué)期5月考前適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲、乙、丙、丁、戊分別表示真核細(xì)胞中相關(guān)結(jié)構(gòu)與功能的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)用同位素標(biāo)記的尿苷(尿嘧啶和核糖的結(jié)合物)培養(yǎng)甲圖中的細(xì)胞,不久在細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)被標(biāo)記的細(xì)胞結(jié)構(gòu)除核糖體外還有_____________(填甲圖中數(shù)字標(biāo)號(hào))。
(2)乙、丙、丁、戊圖所示的生物膜結(jié)構(gòu)分別對(duì)應(yīng)圖甲中的結(jié)構(gòu)標(biāo)號(hào)依次為_________;乙、丙、丁、戊圖所示的生理過程可同樣發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞中的是________;乙、丙、丁、戊圖所示的生理過程中可產(chǎn)生ATP的是_________。
(3)丁圖和戊圖擴(kuò)大膜面積的方式分別是____________________、__________________。
(4)圖甲中的⑥對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)至關(guān)重要的功能特性是_______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
水是生命之源,在細(xì)胞中許多代謝活動(dòng)都與水有密切關(guān)系,下圖甲、乙、丙、丁分
別表示與水有關(guān)的生理過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖中1、2、3共同構(gòu)成 ,某小組完成該實(shí)驗(yàn)探究后,繪
制如下曲線,該曲線說(shuō)明 。
(2)丙圖中的化學(xué)反應(yīng)稱為 ,其中產(chǎn)生的H2O中的氫來(lái)自于 ,
A1與A2結(jié)構(gòu)上不同之處在于 。
(3)發(fā)生乙、丁反應(yīng)的膜狀結(jié)構(gòu)分別是 、 。
丁反應(yīng)所需要的外界條件是 。①
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