【題目】人類某常染色體遺傳病，基因型EE都患病，Ee有50％患病，ee都正常。一對(duì)新婚夫婦表現(xiàn)正常，妻子的母親是Ee患者，她的父親和丈夫的家族中均無該病患者，請(qǐng)推測(cè)這對(duì)夫婦的子女中患病的概率是

A. 1／2 B. 1／4 C. 1／8 D. 1／12

【答案】D

【解析】一對(duì)新婚夫婦表現(xiàn)正常，妻子的母親是Ee患病，她的父親和丈夫的家族中均無該病患者，所以妻子的父親和丈夫的基因型均為ee，妻子的基因型為1/2Ee、1/2ee。由于Ee有50%患病，ee都正常，所以妻子表現(xiàn)型正常的基因型及其比例為Ee︰ee＝1︰2，這對(duì)夫婦的子女中患病的概率是1/3×1/2×50%Ee＝1/12，A、B、C三項(xiàng)均錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體不同組織細(xì)胞膜上分布有葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)體家族（簡(jiǎn)稱G，包括G1、G2、G3、G4 等多種轉(zhuǎn)運(yùn)體），下圖是人體兩種細(xì)胞吸收葡萄糖的情況。以下說法錯(cuò)誤的是

A. 葡萄糖通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入兩種細(xì)胞

B. G1與葡萄糖的親和力比G2高

C. 細(xì)胞膜缺少G蛋白可能導(dǎo)致高血糖

D. 不同組織細(xì)胞膜上的G蛋白種類和數(shù)量不同是細(xì)胞分化的具體體現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述，錯(cuò)誤的是

A．mRNA在核糖體上移動(dòng)翻譯出蛋白質(zhì)

B．轉(zhuǎn)錄時(shí)以核糖核苷酸為原料

c．轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶能識(shí)別DNA中特定堿基序列

D．不同密碼子編碼同種氨基酸可增強(qiáng)密碼的容錯(cuò)性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不具有細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.花粉
B.藍(lán)藻
C.草履蟲
D.木耳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為神經(jīng)調(diào)節(jié)的局部示意圖，當(dāng)刺激圖甲中的伸肌時(shí)，會(huì)在a處記錄到電位變化，變化過程如圖乙所示，據(jù)圖回答下列問題：

（l）圖甲中至少包括 個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的胞體，a處的神經(jīng)纖維是 （填“傳入”或“傳出”）神經(jīng)，b神經(jīng)元是否受大腦皮層的控制？ （填“是”或“否”）。

（2）圖乙中B處所示膜電位為0，此時(shí)膜上 離子通道是打開的，如果適當(dāng)降低A處膜外該離子的濃度，則C處的電位將 （填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】廣告語“聰明的媽媽會(huì)用心（鋅）”道出了鋅的重要性，研究發(fā)現(xiàn)生物體內(nèi)有七十多種酶的活性與Zn2+有關(guān)，這說明無機(jī)鹽（ ）
A.對(duì)維持酸堿平衡有重要作用
B.對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用
C.對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
D.對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物的花色受獨(dú)立遺傳的三對(duì)等位基因(用D、d，I、i，R、r表示)控制。研究發(fā)現(xiàn)，體細(xì)胞中r基因數(shù)多于R時(shí)，R基因的表達(dá)減弱而形成粉紅花突變體。基因控制花色素合成的途徑、粉紅花突變體體細(xì)胞中基因與染色體的組成(其他基因數(shù)量與染色體均正常)如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 正常情況下，甲圖中紅花植株的基因型有4種

B. 乙圖中突變體①發(fā)生的變異類型是染色體結(jié)構(gòu)畸變中的易位

C. 若某正常紅花植株自交后代出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型，則其比例為3∶1

D. 圖乙中的粉花突變體與iiDDrr的個(gè)體雜交，子代表現(xiàn)型為紅色∶白色＝1∶1，則發(fā)生的是圖乙中③類型的變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在基因工程技術(shù)中，需要用氯化鈣處理的步驟是（ ）

A．目的基因的提取 B．目的基因與載體結(jié)合

C．將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 D．目的基因的檢測(cè)與表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常生長(zhǎng)的綠藻，照光培養(yǎng)一段時(shí)間后，用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上，此后綠藻細(xì)胞的葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）
A.O2的產(chǎn)生停止
B.CO2的固定加快
C.ATP/ADP比值下降
D.NADPH/NADP+比值下降

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