【題目】下列有關(guān)生物工程的說法中,正確的是

A. 培育三倍體轉(zhuǎn)基因魚可以防止基因在同種個(gè)體中擴(kuò)散

B. 試管嬰兒技術(shù)主要可以用來控制我國性別比例不平衡的問題

C. 我國開展生態(tài)工程重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益的結(jié)合

D. 無廢棄物農(nóng)業(yè)符合物質(zhì)循環(huán)再生的原理

【答案】ACD

【解析】三倍體高度不育,培育三倍體轉(zhuǎn)基因魚可以防止基因在同種個(gè)體中擴(kuò)散,A項(xiàng)正確;試管嬰兒技術(shù)主要用來解決不孕不育問題,B項(xiàng)錯(cuò)誤;我國開展生態(tài)工程重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益的結(jié)合,C項(xiàng)正確;無廢棄物農(nóng)業(yè)符合物質(zhì)循環(huán)再生的原理,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為將哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞放入不同濃度的溶液中后水分進(jìn)出細(xì)胞的示意圖。下列相關(guān)說法正確的是( )

A. 細(xì)胞質(zhì)濃度與圖2外界溶液的濃度大致相等

B. 過程1中細(xì)胞的吸水能力逐漸減弱

C. 提取細(xì)胞膜時(shí)需先采取過程1的方法

D. 過程2中水分只進(jìn)入紅細(xì)胞而不運(yùn)出

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)是艾弗里及其同事研究肺炎雙球菌的方法或?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)思路

A雜交實(shí)驗(yàn)法 B放射性同位素標(biāo)記法

C病毒侵染法 D單獨(dú)地直接觀察不同成分的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列基因型的生物中,屬于純合子的是

AEE BeeFf CEeFf DEeff

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖分圖甲和圖乙,其中圖甲表示豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制,圖乙表示細(xì)胞中發(fā)生的某些生理變化,請據(jù)圖分析回答有關(guān)問題。

1若圖甲中的基因R所在的DNA進(jìn)行復(fù)制,其中的氫鍵會(huì)發(fā)生斷裂,此過程需要的條件是____________ATP,通過復(fù)制形成的子代DNA有兩條鏈,一條來自___________,一條是新形成的子鏈,這種復(fù)制方式稱為____________。

2寫出圖乙下列代號(hào)所表示的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱:________________________;____________。

3圖乙中從的過程即是圖甲中的過程[ ] ____________ [ ]填圖中字母,橫線上填文字。

4圖乙中合成產(chǎn)物的過程即是圖甲中的過程[ ] ____________ [ ]填圖中字母,橫線上填文字,該過程的產(chǎn)物除了外,還有____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素的說法不正確的是:

A植物激素是一類化合物

B植物激素在植物體內(nèi)含量很少

C植物激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)

D植物激素促進(jìn)植物生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)溶酶體起源于乙細(xì)胞器名稱)。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解 ,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

2)脂溶性物質(zhì)容易透過細(xì)胞膜,表明細(xì)胞膜的主要成分中有 。

3COPⅡ具膜小泡負(fù)責(zé)從甲 (細(xì)胞器名稱)向乙運(yùn)輸貨物。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中,則圖中的 可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

4)囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 的特點(diǎn),構(gòu)成生物膜的基本骨架是 ,該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),將與靶細(xì)胞膜上的 結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能。

5)甲中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過程中一共穿過________層磷脂雙分子層,能夠大大增加細(xì)胞內(nèi)膜面積的細(xì)胞器是________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在探究某品牌加酶洗衣粉適宜的洗滌溫度時(shí),不必考慮

A. 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的溫度范圍是否符合生活實(shí)際

B. 洗滌衣物的大小、質(zhì)地、污漬類型和污染程度

C. 洗衣粉用量、洗滌方式及時(shí)間、洗滌后漂洗方式

D. 使用普通洗衣粉和不加洗衣粉進(jìn)行同樣方式的洗滌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 基因工程誕生的理論基礎(chǔ)不包括

ADNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)

B幾種工具酶的發(fā)現(xiàn)

CDNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的確立

D中心法則的認(rèn)定

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