下面圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖,圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)狼和兔的數(shù)量波動情況,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)草原中因不同區(qū)域土壤濕度不同而生長著不同的牧草,這體現(xiàn)出群落的_____結(jié)構(gòu)。
(2)圖甲草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點是_______________________,相關(guān)生理過程的發(fā)生場所是__________,圖中未標(biāo)明的能量流動去向是___________________。
(3)研究草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以幫助人們合理地________________________,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠。若圖甲表示農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),從生產(chǎn)者的角度考慮,農(nóng)民為達(dá)成上述目的,應(yīng)采取的措施是__________________________。
(4)分析乙圖中狼和兔數(shù)量波動情況,可發(fā)現(xiàn)二者在數(shù)量上存在___________________的關(guān)系。狼和兔的行為活動信息可被對方感知,以利于反捕食和捕食,這體現(xiàn)出信息具有_____________________作用,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
(5)多代選擇的結(jié)果使反應(yīng)敏捷的兔和跑得快的狼均得以生存,這說明不同的物種之間存在___________________________。
⑴水平 ⑵生產(chǎn)者固定太陽能 葉綠體 因呼吸作用散失的熱能⑶調(diào)整能量流動關(guān)系(確定載畜量) 人工除草、除蟲 ⑷相互制約 調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系 ⑸共同進(jìn)化
【解析】
試題分析:(1)土壤的濕度不同導(dǎo)致群落分布不同為水平結(jié)構(gòu)。(2)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點是生產(chǎn)者所固定的太陽能,主要是光合作用固定的,發(fā)生在葉綠體中,能量流向下一營養(yǎng)級、流向分解者和用于細(xì)胞呼吸散失。(3)研究能量流動,可能幫助人們合理地調(diào)整能量流動關(guān)系,使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠。草原生態(tài)系統(tǒng)可以除草、殺蟲減少能量流入到這些生物中。(4)由圖可知它們的數(shù)量相互制約,這種信息傳遞調(diào)節(jié)了生物種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(5)共同進(jìn)化是指在不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展。
考點:本題考查生態(tài)系統(tǒng)和共同進(jìn)化相關(guān)知識,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力;
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科目:高中生物 來源: 題型:
26.(9分)下面圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖,圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)狼和兔的數(shù)量波動情況,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)草原中因不同區(qū)域土壤濕度的不同而生長著不同的牧草,這體現(xiàn)出群落的_______________________________________結(jié)構(gòu)。
(2)圖甲草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點是_______________________,相關(guān)生理過程的發(fā)生場所是________________________________________,圖中未標(biāo)明的能量流動去向是_____________________________。
(3)研究草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以幫助人們合理地___________________________________________________,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠。若圖甲表示農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),從生產(chǎn)者的度考慮,農(nóng)民為獲得上述目的,應(yīng)采取的措施是__________________________。
(4)分析乙圖中狼和兔數(shù)量波動情況可發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是它們___________________________
______________。狼和兔的行為活動信息可被對方感知,以利于反捕食和捕食,這體現(xiàn)出信息具有_____________________作用,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
(5)多代選擇的結(jié)果使反應(yīng)敏捷的兔和跑的快的狼均得以生存,這體現(xiàn)出的進(jìn)化觀點是___________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
26.(9分)下面圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖,圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)
狼和兔的數(shù)量波動情況,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)草原中因不同區(qū)域土壤濕度的不同而生長著不同的牧草,這體現(xiàn)出群落的_______________________________________結(jié)構(gòu)。
(2)圖甲草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點是_______________________,相關(guān)生理過程的發(fā)生場所是________________________________________,圖中未標(biāo)明的能量流動去向是_____________________________。
(3)研究草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以幫助人們合理地_____________________________
______________________,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠。若圖甲表示農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),從生產(chǎn)者的度考慮,農(nóng)民為獲得上述目的,應(yīng)采取的措施是__________________________。
(4)分析乙圖中狼和兔數(shù)量波動情況可發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是它們___________________________
______________。狼和兔的行為活動信息可被對方感知,以利于反捕食和捕食,這體現(xiàn)出信息具有_____________________作用,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
(5)多代選擇的結(jié)果使反應(yīng)敏捷的兔和跑的快的狼均得以生存,這體現(xiàn)出的進(jìn)化觀點是___________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2014屆江西吉水中學(xué)高三10月第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下面圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖,圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)狼和兔的數(shù)量波動情況,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)草原中因不同區(qū)域的土壤濕度不同而生長著不同的牧草,這體現(xiàn)出群落的____ _結(jié)構(gòu)。
(2)圖甲草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點是_______________________,相關(guān)生理過程的發(fā)生場所是
,圖中未標(biāo)明的能量流動去向是___________________。
(3)研究草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以幫助人們合理地_______________________,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑蝗魣D甲表示農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),從生產(chǎn)者的角度考慮,農(nóng)民為達(dá)成上述
目的,應(yīng)采取的措施是__________________________。
(4)分析乙圖中狼和兔數(shù)量波動情況,可發(fā)現(xiàn)二者在數(shù)量上存在_________________的關(guān)系。狼和兔的行為活動信息可被對方感知,以利于反捕食和捕食,這體現(xiàn)出信息具有___________________作用,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
(5)多代選擇的結(jié)果使反應(yīng)敏捷的兔和跑得快的狼均得以生存,這說明不同的物種之間存在
。
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科目:高中生物 來源:2014屆江西省高三開學(xué)摸底考試生物試卷 題型:綜合題
下面圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖,圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)狼和兔的數(shù)量波動情況,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)草原中因不同區(qū)域土壤濕度不同而生長著不同的牧草,這體現(xiàn)出群落的_____結(jié)構(gòu)。
(2)圖甲草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點是_______________________,相關(guān)生理過程的發(fā)生場所是__________,圖中未標(biāo)明的能量流動去向是___________________。
(3)研究草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以幫助人們合理地________________________,
使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧H魣D甲表示農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),從生產(chǎn)者的角度考慮,農(nóng)民為達(dá)成上述目的,應(yīng)采取的措施是__________________________。
(4)分析乙圖中狼和兔數(shù)量波動情況,可發(fā)現(xiàn)二者在數(shù)量上存在___________________的關(guān)系。狼和兔的行為活動信息可被對方感知,以利于反捕食和捕食,這體現(xiàn)出信息具有_____________________作用,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
(5)多代選擇的結(jié)果使反應(yīng)敏捷的兔和跑得快的狼均得以生存,這說明不同的物種之間存在___________________________。
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