【題目】如圖所示為人體體液相關(guān)組成及各成分間的關(guān)系,請(qǐng)依次填出①~⑤相關(guān)內(nèi)容(
A.細(xì)胞內(nèi)液 血漿 組織液 淋巴 細(xì)胞外液
B.細(xì)胞外液 血漿 淋巴 組織液 細(xì)胞內(nèi)液
C.細(xì)胞外液 組織液 血漿 淋巴 細(xì)胞內(nèi)液
D.細(xì)胞內(nèi)液 血漿 淋巴 組織液 細(xì)胞外液

【答案】B
【解析】解:因?yàn)檠獫{和組織液之間可以相互轉(zhuǎn)換,組織液和細(xì)胞內(nèi)液之間也可以相互轉(zhuǎn)換,所以②是血漿、④是組織液、⑤是細(xì)胞內(nèi)液;組織液可以轉(zhuǎn)化成淋巴,淋巴可以轉(zhuǎn)化成血漿,所以③是淋巴;細(xì)胞外液主要由組織液、淋巴和血漿組成,所以①是細(xì)胞外液.所以圖中①~⑤的名稱依次是細(xì)胞外液、血漿、淋巴、組織液、細(xì)胞內(nèi)液. 故選:B.
體液可分為兩大部分:細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液.存在于細(xì)胞內(nèi)的稱為細(xì)胞內(nèi)液,約占體重的60%.存在于細(xì)胞外的稱為細(xì)胞外液.細(xì)胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴.其中血漿和組織液之間的成分可以相互轉(zhuǎn)化,組織液可以轉(zhuǎn)化成淋巴,淋巴可以轉(zhuǎn)化成血漿.淋巴、組織液和血漿中的成分與生活在其中的細(xì)胞成分也可以相互轉(zhuǎn)化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析下列圖表,回答有關(guān)問題:
(1)圖中的B是 , G屬于糖類,該糖是 , F是
(2)A與C可能的兩種數(shù)目比例關(guān)系是:
(3)從分子水平看,D與C的關(guān)系是
(4)C的基本組成單位是圖中的(填字母)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)分析回答下列有關(guān)玉米遺傳學(xué)問題:

(1)位于某玉米品種2號(hào)染色體上的基因S、s和M、m各控制一對(duì)相對(duì)性狀,基因S在編碼蛋白質(zhì)時(shí),控制最前端幾個(gè)氨基酸的DNA序列如圖1所示。已知起始密碼子為AUG或GUG。

①若圖中基因S的箭頭所指堿基對(duì)缺失,則該處對(duì)應(yīng)的密碼子將改變?yōu)?/span>_______________

②某基因型為SsMm的植株自花傳粉,后代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型,在此過程中出現(xiàn)的變異類型屬于_________,其原因是在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了______________。

(2)玉米的高稈易倒伏(H)對(duì)矮稈抗倒伏(h)為顯性,抗。≧)對(duì)易感。╮)為顯性,兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。圖2表示利用品種甲(HHRR)和乙(hhrr)通過三種育種方法(Ⅰ~Ⅲ)培育優(yōu)良品種(hhRR)的過程。

①用方法Ⅰ培育優(yōu)良品種時(shí),獲得hR植株常用的方法為_________。

②圖2所示的三種方法(Ⅰ~Ⅲ)中,最難獲得優(yōu)良品種(hhRR)的是方法Ⅲ,其原因是___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,都屬于原核生物的一組是

A. 大腸桿菌、小球藻、念珠藻

B. 酵母菌、顫藻、大腸桿菌

C. 酵母菌、HIV、發(fā)菜

D. 乳酸菌、念珠藻、大腸桿菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 “5·12”大地震使大熊貓的部分棲息地被破壞,食物減少,遷徙的通道被阻斷。國家林業(yè)局為恢復(fù)秦嶺大熊貓的數(shù)量,將采取以下措施:大面積退耕還林、建立保護(hù)區(qū)、大面積養(yǎng)竹和構(gòu)建秦嶺大熊貓不同保護(hù)區(qū)之間的走廊等。采取這些措施的根本目的是

A.使大熊貓得到更多的食物 B.使大熊貓得到更大生存空間

C.增強(qiáng)大熊貓的變異性 D.提高大熊貓的環(huán)境容納量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體有氧呼吸的過程,其中①③表示相關(guān)過程,甲、乙表示相應(yīng)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中物質(zhì)乙表示______________,過程②的正常進(jìn)行,還需要______________作為反應(yīng)物。

(2)在過程①②③中,過程______________釋放能量最多,這一過程進(jìn)行的場所在______________。

(3)人體內(nèi)血紅蛋白攜帶的02進(jìn)入組織細(xì)胞的線粒體至少要通過______________層生物膜,通過這些膜的方式是______________。

(4)寫出有氧呼吸的化學(xué)反應(yīng)式__________________________________________

(5)下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程會(huì)發(fā)生在人體內(nèi)的是________。

A.H20中的0轉(zhuǎn)移到02 B.C02中的C轉(zhuǎn)移到C6H12O6

C.C6H12O6中的H轉(zhuǎn)移到C2H5OH中 D.02中的0轉(zhuǎn)移到H20和C02

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蠶豆根尖的分生區(qū)細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是(  )

①葉綠體 ②線粒體、壑行捏w、芎颂求w

A. ①② B. ②③ C. D. ①②

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【題目】細(xì)胞核結(jié)構(gòu)包括核膜雙層膜;染色質(zhì);核仁與某種__________的合成以及___________的形成有關(guān);核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的__________和___________。細(xì)胞核的功能是 庫,是細(xì)胞 的控制中心。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從、小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從、小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述,不正確的是( )

A. 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程

B. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等,但I、II桶小球總數(shù)可不等

C. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D. 甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)的Dd、AB組合的概率均約為50

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