精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】某課題小組成員在觀察某生物體（2N＝6）的細胞分裂過程中，發(fā)現(xiàn)了一個細胞中的染色體行為如圖所示．下列有關如圖的相關分析正確的是 （　�。�

A.此圖中著絲點已經分裂且有同源染色體為有絲分裂后期

B.此圖為減數(shù)第二次分裂后期且細胞中有8條染色體

C.此圖所示的變異類型屬于染色體數(shù)目的整倍化變化

D.此圖是因減數(shù)第一次分裂過程中著絲粒分裂造成的

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析，由于該動物為二倍體，且2N=6，而該細胞處于著絲點分裂狀態(tài)，且移向一極的染色體只有4條，因此是處于減數(shù)第二次分裂后期狀態(tài)的細胞，且該細胞中移向一極的細胞多了一條，說明減數(shù)第一次分裂過程中有1對同源染色體沒有分離；細胞的細胞質是均等分裂的，因此該細胞可能是次級精母細胞或第一極體。

A、根據(jù)以上分析已知，圖示細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，A錯誤；

B、此圖為減數(shù)第二次分裂后期，由于發(fā)生了染色體數(shù)目變異，所以此圖有8條染色體，B正確；

C、由于2N＝6，而移向細胞兩極的染色體數(shù)目為4條，所以此圖所示的變異類型屬于染色體組數(shù)目的個別變化，C錯誤；

D、此圖是因減數(shù)第一次分裂過程中，有一對同源染色體沒有分離造成的，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】登革熱病人有皮疹、發(fā)燒、頭痛等癥狀，登革熱病毒可通過白色伊蚊傳播，該病毒致病機理簡圖如下，下列敘述錯誤的是

A.抗體I和抗體II均是由漿細胞分泌的

B.登革熱病毒侵入人體后，刺激機體產生抗體I和抗體II，從而減輕病癥

C.物質甲是T細胞分泌的一種蛋白質，促進了病毒在巨噬細胞內的增殖

D.“頭痛”可能是因為血管通透性增大，致使病人的血漿蛋白外滲，引起組織水腫壓迫神經，興奮傳至大腦皮層形成痛覺

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列甲、乙兩圖為真核細胞中發(fā)生的代謝過程示意圖，下列有關說法中，正確的是(　　)

A. 甲圖所示過程叫作翻譯，多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

B. 甲圖所示過程中核糖體移動的方向是從右到左

C. 乙圖所示過程叫作轉錄，轉錄產物的作用一定是作為甲圖中的模板

D. 甲圖和乙圖所示過程中都發(fā)生了堿基配對，并且堿基互補配對方式相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為光合作用模式圖，Ⅰ～Ⅳ表示葉綠體的結構，①～⑤表示參與光合作用的物質。

（1）I的基本骨架是 ，Ⅲ是 ，②是 。

（2）通常情況下，脫離卡爾文循環(huán)的產物④可用于合成多種有機物，除了合成淀粉、蔗糖外，還可合成

（至少寫出2種）。

（3）卡爾文循環(huán)產物④大量運出葉綠體，卻沒有導致葉綠體內磷酸越來越少，補充葉綠體內磷酸的途徑是 。

（4）卡爾文循環(huán)過程有特定的調控機制，主要是通過調節(jié)酶的活性實現(xiàn)。如當某種環(huán)境因素X減弱時，H+濃度明顯下降，從而導致催化C02固定的酶活性下降，但其他大多數(shù)酶的活性并未受影響；當減低環(huán)境因素Y時，催化C02固定的酶與其他絕大多數(shù)酶的活性均降低。由此推測環(huán)境因素X、Y分別是 、 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（研究背景）鳴禽是鳥類中最善于鳴叫的一類．鳴禽的鳴唱也是一種條件反射活動，是在腦中若干功能區(qū)（如圖甲中字母所示）的控制下，通過鳴管和鳴肌來完成的．研究發(fā)現(xiàn)雄鳥的HVC區(qū)體積明顯大于雌鳥．

（1）甲中的HVC等功能區(qū)是鳴禽鳴唱反射弧結構中的_____，該反射的效應器是_____．

（提出疑問）造成雄鳥的HVC區(qū)體積明顯大于雌鳥的原因是什么？

（形成假設）雄鳥和雌鳥腦的HVC區(qū)差異與日齡增長有關，神經元數(shù)量變化存在差異

（實驗設計）為有效證明上述假設是否成立實驗者設計實驗方案及實驗記錄表

（2）下列有關表述正確的是_____．

A．雄鳥組為實驗組，雌鳥組為對照組

B．每天同一時間取同一實驗鳥的腦進行實驗觀察

C．培養(yǎng)實驗雌鳥和雄鳥的飲食、環(huán)境等可隨機應變

D．觀察計錄的是神經元的細胞核或細胞體數(shù)量

（3）實驗者以不同日齡的雌鳥和雄鳥的鳥腦為材料進行實驗，所選材料是鳥腦而不是鳥骨髓的原因是_____．

（數(shù)據(jù)處理）實驗得到了圖乙所示的結果．

（4）圖乙的結果顯示，10～15日齡時，雄鳥和雌鳥腦的HVC區(qū)神經元的數(shù)量出現(xiàn)顯著性差異從第_____日齡時開始；根據(jù)圖乙分析可知，之后隨日齡增長，雄鳥的HVC區(qū)體積明顯大于雌鳥的原因是_____．

（進一步探究）研究者發(fā)現(xiàn)雄鳥腦中HVC區(qū)體積較大是與新生神經元所占比例較高有關，進一步推測新生神經元數(shù)量差異可能與雄鳥體中的雄性激素量有關．以下是實驗方案：

實驗對象

實驗組別

實驗處理方法

一段時間后檢測兩組鳥腦中HVC區(qū)新生神經元的數(shù)量

雌性幼鳥

若干

實驗組

在幼鳥皮植入含有　 　的包埋物

對照組

在幼鳥皮下植入不含激素的包埋物

（5）實驗組的處理方法是在幼鳥皮下植入含有_____的包埋物．

（6）（實驗結論）實驗組鳥腦中新生神經元的數(shù)量多于對照組鳥，上述觀點成立．本實驗設置對照組的目的包括_____．

A．排除植入手術對實驗結果的影響B．排除包埋物對實驗結果的影響

C．排除激素濃度對實驗結果的影響D．提供正常激素水平動物的數(shù)據(jù)作為參照

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某遺傳病的系譜圖，以下判斷正確的是

A. 母親肯定是純合子，子女是雜合子

B. 該遺傳病女性發(fā)病率高于男性

C. 該遺傳病不可能是X染色體上的隱性遺傳

D. 子女中的致病基因不可能來自父親

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖回答下列問題（圖甲中①—⑤表示物質或結構，a、b、c表示生理過程）。

（1）圖甲中，表示基因表達的生理過程是________過程a所需要的酶有________，過程c中能特異性識別物質②的是________；若②中GCU替換成了 GCC，合成的多肽鏈中氨基酸序列沒有變化，原因可能是________。

（2）圖乙過程能發(fā)生在____（在“肺炎雙球菌、噬菌體、酵母菌”中選）體內。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 研究者對某保護區(qū)內鳥類資源調查過程中，發(fā)現(xiàn)保護區(qū)內有MG、CE、DP、DW四個地雀種群，其中只有地雀MG與地雀CE可以交配產生可育后代，其余地雀之間不能互相交配．在不同生活季節(jié)中，地雀數(shù)量有很大差異．圖（1）所示為三年間地雀DW種群越冬個體某種基因頻率的調查結果．

（1）DW種群是否發(fā)生進化？_____，理由是_____。

研究顯示，保護區(qū)內地雀喙的形態(tài)與ALX1基因高度相關。圖2顯示MG、CE、DP、DW四種地雀ALX1基因的核苷酸序列多樣性。

（2）造成地雀ALX1基因的核苷酸序列多樣性的本質是_____．以下分析錯誤的是_____．

A．與MG親緣關系最近的是CEB．與DP親緣關系最遠的是DW

C．DP和DW之間存在生殖隔離D．地雀喙的形態(tài)差異是自然選擇的結果

研究者發(fā)現(xiàn)，保護區(qū)內很多地雀都愛捕食某種蛾，這種娥因具有多種體色而被捕率不同．對該種娥的兩個種群進行種群密度調查結果如下表．

基因型

A種群（只）

B種群（只）

WaWb

200

0

WaWa

50

120

WbWc

100

200

WcWc

150

50

WaWc

100

80

（3）調查保護區(qū)內娥的種群密度采用_____法．由于地雀的捕食，B種群中WbWc的個體明顯增多．對這個現(xiàn)象的解釋，正確的是_____。

A．人工選擇B．適者生存C．用進廢退D．定向變異

（4）以下對A種群和B種群的分析比較正確的有_____

A．Wa基因在A種群中的頻率為33%

B．B種群中具有WaWb的物種已經滅絕

C．地雀對娥的選擇性捕食決定了娥的進化方向

D．就W基因而言，A種群的遺傳多樣性高于B種群

（5）已知上述A和B種群中每個個體有104對基因，每個基因的突變幾率都是10﹣5，則種群A中出現(xiàn)突變的基因數(shù)是_____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示玉米光合作用的過程（曱、乙表示物質，I、II表示過程）。

（1）圖甲表示的物質是___________，該物質除來自于外界，還可以來源于___________（生理過程）。

（2）在測定光合速率時可通過測定C02吸收量來計算。實驗測得的CO2吸收量___________（大于、等于、小于）光合作用過程 中CO2實際消耗量。

為選擇更適合在干旱地區(qū)種植的玉米品種，科研人員選擇了 “丹玉”和“掖單”兩個品種，研究不 同干旱程度對其光合作用的影響。選擇生長狀況一致的上述兩個玉米品種，分別在正常供水（CK），輕度干旱（L），中度干旱（M ）和重度干旱（S ）條件下培養(yǎng)，7天后恢復正常供水。兩個玉米品種的葉綠素含量隨時間變化曲線如圖所示。

（3）據(jù)圖分析可知，處理前兩個品種葉片的葉綠素含量為___________單位；上述兩個玉米品種中的葉綠素含量和干旱程度的關系是：_________________________________。

（4）圖表示上述干旱條件下兩個玉米品種的光合速率。 依據(jù)實驗結果，分析干旱導致光合速率下降的可能原因有___________。

A.干旱導致植物氣孔關閉，影響圖示過程II

B.干旱導致植物葉綠素含量降低，影響圖示過程I

C.水是葉綠素的組成成分，干旱導致葉綠素合成減少

D.干旱導致葉綠體滲透失水，類囊體被破壞

（5）綜合上述研究可知，兩個玉米品種中，___________（品種）更適合在干旱地區(qū)種植，原因是_______________________________________________________。

保水劑是一類高分子聚合物，可提高土壤持水能力及水肥利用率。某生物興趣小組探究“保水劑和氮肥對玉米光合作用的影響”進行了以下實驗：①選取長勢一致的玉米幼苗若干，平均分為A、B、C 三組，分別施用適量的保水劑（60kg·hm-2）、氮肥（255kghm-2 ）、保水劑（60kg hm-2） +氮肥 （255kg hm-2），置于相同的輕度干旱條件下培養(yǎng)，其它培養(yǎng)條件相同且適宜。②從每組選取相同數(shù) 量的葉片，進行C02吸收量及葉綠素含量的測定。結果（均值）如下表：

組號

C02吸收量/μmol·m-2·s-1

葉綠素含量/mg·g-1

A

10.66

3.07

B

13.04

3.02

C

15.92

3.05

實驗結論：適量的保水劑與氮肥配施有利于提高玉米光合作用強度。

（6）請指出上述實驗方法步驟的缺陷并改正：____________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案