【題目】下列有關(guān)光合作用和有氧呼吸過程的敘述,不正確的是
A. 在光合作用和有氧呼吸過程中都需要酶的催化
B. 在光合作用和有氧呼吸過程中都有[H]和ATP的產(chǎn)生
C. 在光合作用和有氧呼吸過程中都有H2O的消耗
D. 在光合作用和有氧呼吸過程中都需要光的照射
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于人腦各部分對生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),敘述正確的是
A. 大腦皮層是機(jī)體活動(dòng)的最高級中樞
B. 語言功能是人腦特有的高級功能
C. 腦干是調(diào)節(jié)身體活動(dòng)的低級中樞
D. 一般來說,位于脊髓的低級中樞受腦中相應(yīng)的高級中樞的調(diào)控
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中甲和乙是洋蔥表皮細(xì)胞的兩種狀態(tài),請識圖回答以下問題:
(1)乙圖所處的這種狀態(tài)叫 .
(2)細(xì)胞液是圖中的(填序號),由甲漸變到乙時(shí),細(xì)胞液顏色變化為(變深/變淺).當(dāng)細(xì)胞處在乙圖的生理狀態(tài)時(shí),4處充滿 .
(3)2的結(jié)構(gòu)模型是下列的( )(填字母).
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)菌和酵母菌細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于 ( )
A. 有無核物質(zhì) B. 有無細(xì)胞質(zhì) C. 有無核糖體 D. 有無核膜
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞內(nèi)幾種有機(jī)物及其功能的關(guān)系圖,m1、m2、m3、m4分別是有機(jī)物M1、M2、M3、M4的組成單位。下列說法正確的是
A. 在SARS病毒體內(nèi),將M4徹底水解,得到5種堿基
B. M3種類的不同,一定是因?yàn)閙3的種類、數(shù)量和排列順序的不同
C. M3具有物質(zhì)運(yùn)輸、催化、調(diào)節(jié)、免疫等多種功能
D. 相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解,則M1的耗氧量多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)脂肪的敘述中,屬于化學(xué)組成不同于糖類特點(diǎn)的是( )
A. 由C. H .O三種元素組成 B. 分子中C. H 的比例特別高
C. 分子中O比糖類少,H比糖類多 D. 除含有C. H .O之外,還含有N. P元素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某細(xì)胞器內(nèi)的生物膜上正在不斷消耗來自大氣中的一種氣體,下列有關(guān)說法正確的是
A. 該氣體的消耗在有光和無光條件下都能進(jìn)行
B. 該細(xì)胞器內(nèi)含有能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能的色素
C. 消耗該氣體的細(xì)胞,一定是能進(jìn)行光合作用的植物細(xì)胞
D. 消耗該氣體的生理過程,不受光照強(qiáng)度和溫度等環(huán)境因素的影響
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,其中a、b、c、d代表被運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì),①②③④代表物質(zhì)的運(yùn)輸方式,甲乙丙代表結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。請據(jù)圖分析回答:
(1)圖中構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的是[甲]___________。
(2)具有識別作用的物質(zhì)是_________(填圖中文字或序號),該物質(zhì)位于細(xì)胞膜的____________側(cè)。
(3)圖中a物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式是[④]____________。
(4)在低溫下,甲排列整齊,但溫度上升后,甲變得排列不整齊,其厚度也會(huì)減小,這說明該結(jié)構(gòu)具有__________性。這是細(xì)胞膜的__________特性。
(5)人在飲酒時(shí),酒精通過細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式與下列曲線相符合的(__________)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖P1、P2為半透膜制成的結(jié)構(gòu)(單糖可以通過P1但無法通過P2),實(shí)驗(yàn)開始時(shí)鎖定不動(dòng)。A室內(nèi)為0.4mol/L葡萄糖溶液,B室內(nèi)為0.2mol/L葡萄糖溶液,C室內(nèi)為0.3mol/L麥芽糖溶液,達(dá)到平衡狀態(tài)后,打開開關(guān)讓其可自由滑動(dòng),P1、P2分別如何移動(dòng)
A. P1向左、P2不動(dòng) B. P1向左、P2向左
C. P1向右、P2不動(dòng) D. P1不動(dòng)、P2不動(dòng)
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