【題目】如圖表示在一定的光照強(qiáng)度和溫度下,植物光合作用增長速率隨C02濃度變化的情況,下列有關(guān)說法正確的是(


A.A點(diǎn)相比,B點(diǎn)時(shí)葉綠體內(nèi)C5的含量較高

B.圖中D點(diǎn)時(shí)光合作用速率達(dá)到最大值

C.D點(diǎn)相比,C點(diǎn)時(shí)葉綠體內(nèi)[H]的含量較低

D.若其他條件不變,在缺鎂培養(yǎng)液中培養(yǎng)時(shí),D點(diǎn)會(huì)向右移動(dòng)

【答案】B

【解析】

圖中,光合作用增長速率類似于種群增長曲線的增長速率,因此只要增長速率大于零,光合作用強(qiáng)度就不斷增加。圖中可以看出,C點(diǎn)增長速率最大,到D點(diǎn)是增長速率降為0,此時(shí)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大。
影響光合作用的環(huán)境因素包括:光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度等,一般光合作用達(dá)到飽和點(diǎn)時(shí),自變量將不再成為限制因素。

A. A點(diǎn)相比,B點(diǎn)時(shí)細(xì)胞內(nèi)的CO2含量多,合成C5的速率不變,但固定消耗的C5的速率增多,因此積累的C5含量較低,A錯(cuò)誤;

B. 圖中縱軸代表光合作用增長率,D點(diǎn)之前光合速率一直在增長,因此D點(diǎn)光合速率最大,B正確;

C. D點(diǎn)相比,C點(diǎn)時(shí)細(xì)胞內(nèi)CO2含量少,[H]合成的速度不變,但消耗速率減少,因此積累[H]的含量較髙,C錯(cuò)誤;

D. 橫坐標(biāo)表示二氧化碳濃度,D點(diǎn)時(shí)光合速率不再隨著二氧化碳濃度的升高而加快,說明D點(diǎn)時(shí)二氧化碳不再是限制因素,光合作用達(dá)到飽和點(diǎn),鎂是參與形成葉綠素的元素,缺鎂使光反應(yīng)速率減弱,暗反應(yīng)也會(huì)減弱,需要的二氧化碳減少,D點(diǎn)左移,D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示利用棉花葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體培養(yǎng)進(jìn)行遺傳改良的過程,據(jù)圖分析不正確的是(

A.①過程需在適宜條件下用纖維素酶和果膠酶處理

B.②過程能定向誘導(dǎo)原生質(zhì)體產(chǎn)生優(yōu)良性狀的突變

C.③過程中葉肉細(xì)胞失去了其特有的結(jié)構(gòu)和功能

D.④過程需用適宜濃度的生長素和細(xì)胞分裂素處理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】探針是指以放射性同位素、生物素或熒光染料等進(jìn)行標(biāo)記的已知核苷酸序列的核酸片段,可用于核酸分子雜交以檢測(cè)目標(biāo)核苷酸序列是否存在。如圖(1)所是某實(shí)驗(yàn)小組制備的兩種探針,圖(2)是探針與目的基因雜交的示意圖。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

1)核酸探針與目標(biāo)核苷酸序列間的分子雜交遵循________________。設(shè)計(jì)核苷酸序列是核酸探針技術(shù)關(guān)鍵步驟之一。圖(1)所示的兩種核酸探針(探針2只標(biāo)注了部分堿基序列)都不合理,請(qǐng)分別說明理由__________________________________________。

2cDNA探針是目前應(yīng)用最為廣泛的一種探針。制備cDNA探針時(shí),首先需提取、分離獲得____________作為模板,在_______________的催化下合成cDNA探針。利用制備好的β-珠蛋白基因的cDNA探針與β-珠蛋白基因雜交后,出現(xiàn)了如圖(2)中甲、乙、丙、丁等所示的“發(fā)夾結(jié)構(gòu)”,原因是____________________。

3)基因工程中利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)α-抗胰蛋白酶,應(yīng)將構(gòu)建好的重組DNA導(dǎo)入___________中,再利用SRY基因(某一條性染色體上的某性別決定基因)探針進(jìn)行檢測(cè),將檢測(cè)反應(yīng)呈____________(填陽或陰)性的胚胎進(jìn)行移植培養(yǎng)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體載脂蛋白apo-B基因在肝、腎細(xì)胞中控制合成的蛋白質(zhì)含有4563個(gè)氨基酸,但在小腸細(xì)胞中控制合成的蛋白質(zhì)僅有2153個(gè)氨基酸,原因是小腸細(xì)胞中的脫氨酶將apo-BmRNA上的一個(gè)堿基C轉(zhuǎn)變成了U,如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.RNA結(jié)合的脫氨酶導(dǎo)致apo-B基因發(fā)生基因突變

B.RNA結(jié)合的脫氨酶能識(shí)別并結(jié)合RNA的特定序列

C.CAA編碼特定的氨基酸,而UAA是終止密碼子

D.圖示機(jī)制導(dǎo)致人體同一基因控制合成不同蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是科研人員探究低溫對(duì)甲、乙兩個(gè)品種玉米幼苗葉綠素含量和光合速率影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。回答下列問題:

1)綠葉中的色素分布在葉綠體的______上,從綠葉中提取的色素可用___________法進(jìn)行分離。

2)(填甲或乙)_________玉米品種更適合在我國北方地區(qū)種植。在冬季,植物的光合速率會(huì)下降,導(dǎo)致冬季光合速率下降的主要環(huán)境因素是_________(至少答兩點(diǎn))。

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,低溫處理一段時(shí)間,兩個(gè)品種玉米的葉綠素含量均下降,可能的原因是____________。葉綠素含量降低,光合速率也會(huì)降低,原因是______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生理過程。其中四環(huán)素抑制tRNAA位點(diǎn)結(jié)合,使蛋白質(zhì)合成停止,從而阻斷細(xì)菌的生長,常用于治療一些細(xì)菌引起的疾病。下列有關(guān)敘述不正確的是(

A.該生理過程代表翻譯,核糖體移動(dòng)的方向是從左到右

B.四環(huán)素可能會(huì)使新形成的肽鏈長度變短

C.圖中從①位點(diǎn)離開的tRNA可轉(zhuǎn)運(yùn)甲硫氨酸

D.該過程形成的局部三肽,順序?yàn)?/span>H-M-W

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。以下敘述正確的是(

A.與甲細(xì)胞相比,乙細(xì)胞特有的細(xì)胞器有⑧⑨⑩

B.生長素、促甲狀腺激素、胰島素的合成都發(fā)生在甲細(xì)胞

C.乙中如果含有甲中的,則乙不可能是豌豆葉肉細(xì)胞

D.乙圖中的細(xì)胞含有大液泡,呈高度分化狀態(tài),所以其核DNA是不會(huì)解旋的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蕓苔素內(nèi)酯(BR)被學(xué)術(shù)界公認(rèn)為是第6類植物激素。某實(shí)驗(yàn)小組為探究其作用,用不同濃度的BR溶液處理芹菜幼苗,一段時(shí)間后,測(cè)量不同濃度下芹菜幼苗的平均株高,得到如圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(

A.BR在植物體內(nèi)最可能主要分布在生長旺盛的部位

B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,BR對(duì)芹菜的生長具有兩重性

C.促進(jìn)芹菜幼苗生長的最適BR濃度在0204mg/L之間

D.通過該實(shí)驗(yàn)不能推斷BR促進(jìn)植物生長的作用機(jī)理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),大麥種子萌發(fā)過程中需要α-淀粉酶水解淀粉供胚生長需要。赤霉素與受體GID1結(jié)合后通過一系列過程可誘導(dǎo)GAMYB基因的表達(dá),GAMYB蛋白通過結(jié)合到α-淀粉酶基因的啟動(dòng)子上來激活α-淀粉酶基因的表達(dá),促進(jìn)種子萌發(fā);脫落酸可以抑制GAMYB基因的表達(dá),同時(shí)激活ABI5基因的表達(dá)來抑制種子萌發(fā);細(xì)胞分裂素可以通過激活ARRs基因的表達(dá),抑制ABI5基因的表達(dá),從而間接促進(jìn)種子的萌發(fā)。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.GID1基因突變體中α-淀粉酶基因的表達(dá)受抑制,種子不能正常萌發(fā)

B.適宜濃度的細(xì)胞分裂素處理種子可以解除脫落酸對(duì)種子萌發(fā)的抑制

C.植物激素直接參與細(xì)胞的代謝而調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)

D.沖洗種子可以解除脫落酸對(duì)赤霉素的抑制作用

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