【題目】生物多樣性包括

A. 遺傳多樣性 B. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C. 物種多樣性 D. 細(xì)胞多樣性

【答案】D

【解析】生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,但是不包括細(xì)胞多樣性,故選D。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的紅眼基因W可以突變?yōu)榘籽刍?/span>w,w也可突變?yōu)閃。這表明基因突變具有

A普遍性 B可逆性 C稀有性 D有害性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種二糖的組成示意圖,相關(guān)敘述正確的是(

A.圖中M,N指代的物質(zhì)分別是葡萄糖、果糖
B.圖中M代表的物質(zhì)也是纖維素和糖元的基本組成單位
C.因葡萄糖和果糖都是還原糖,故麥芽糖和蔗糖也是還原糖
D.相同質(zhì)量的N和油脂被徹底分解時(shí),釋放的能量也相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】—對夫婦表現(xiàn)正常,生了兩個(gè)患色盲病和一個(gè)正常的孩子,這三個(gè)孩子的性別是

A. 都是男孩或兩個(gè)男孩和一個(gè)女孩 B. 都是女孩

C. 兩個(gè)女孩和一個(gè)男孩 D. 以上答案都正確

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)基本實(shí)驗(yàn)步驟,對該實(shí)驗(yàn)基本步驟的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.①表示制片,首先應(yīng)在潔凈的載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液
B.②表示解離,需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的鹽酸處理烘干后的裝片
C.③表示用緩水流沖洗,以免影響染色
D.④表示用甲基綠和吡羅紅對標(biāo)本先后進(jìn)行染色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在a、b、c、d條件下,測量某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對值如下表。若反應(yīng)物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是( )

A. a條件下,呼吸產(chǎn)物除外CO2還有乳酸

B. b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少

C. c條件下,無氧呼吸最弱

D. d條件下,產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】馬拉松長跑運(yùn)動(dòng)員在最后進(jìn)入沖刺階段時(shí),少數(shù)運(yùn)動(dòng)員會(huì)出現(xiàn)下肢肌肉發(fā)生抽搐的現(xiàn)象,這是由于隨著大量排汗而向外排出了過量的 ( )

A. B. 鈣鹽 C. 鈉鹽 D. 尿素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)三種有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中,以下操作錯(cuò)誤的是 ( )

A. 可溶性還原糖的鑒定,可用酒精燈直接加熱產(chǎn)生磚紅色的沉淀

B. 脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中需要使用50%的酒精溶液洗去浮色

C. 用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)不需要加熱

D. 使用斐林試劑和雙縮脲試劑最好是現(xiàn)配現(xiàn)用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中a、b、c為三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是(

A.三種細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)都是DNA
B.a細(xì)胞有細(xì)胞壁,而b、c沒有該結(jié)構(gòu)
C.三種細(xì)胞中共同的結(jié)構(gòu)有兩種
D.a、b、c細(xì)胞內(nèi)均具有生物膜系統(tǒng)

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