【題目】對綠色植物根尖細胞某細胞器組成成分進行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的含量分別為30%、0、13%、42%、15%，則該細胞器中完成的生理活動是

A. 光合作用 B. 無氧呼吸 C. 有氧呼吸 D. 翻譯

【答案】D

【解析】光合作用發(fā)生在葉綠體中，葉綠體中含有DNA，即含有堿基T，A錯誤；無氧呼吸發(fā)生細胞質基質中，細胞質基質不屬于細胞器，B錯誤；有氧呼吸的主要場所是線粒體，線粒體中含有DNA，即含有堿基T，C錯誤；該細胞器中無堿基T而有堿基U，推測該細胞器含有RNA不含DNA，因此該細胞器為核糖體，核糖體是蛋白質合成過程的翻譯的場所，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于群落結構及群落演替的敘述，錯誤的是

A. 捕食者數(shù)量的變化與被捕食者數(shù)量的變化之間存在負反饋調節(jié)

B. 群落演替過程中生物種類可能會不斷增多，也可能會不斷減少

C. 群落中植物放出的氧氣可被動物、植物及微生物用

D. 經次生演替形成的群落內的競爭明顯高于初生演替形成的群落

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于高等植物葉綠體中色素的敘述，錯誤的是

A. 為防止色素被破壞，研磨時加入少許CaCO3

B. 葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑乙醇中

C. 利用紙層析法可以分離葉綠體中的四種色素

D. 植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效吸收綠光

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是大豆細胞內某基因控制合成的mRNA示意圖．已知AUG為起始密碼子，UAA為終止密碼子，該mRNA控制合成的多肽鏈為“…甲硫氨酸﹣亮氨酸﹣苯丙氨酸﹣丙氨酸﹣亮氨酸﹣亮氨酸﹣異亮氨酸﹣半胱氨酸…”．下列分析正確的是（ ）

A.圖中字母“A”代表的是腺嘌呤脫氧核苷酸
B.合成上述多肽鏈時，轉運亮氨酸的tRNA至少有3種
C.轉錄該mRNA時一個堿基（箭頭處）缺失，缺失后的mRNA翻譯出的第5個氨基酸是半胱氨酸
D.若該基因中編碼半胱氨酸的ACG突變成ACT，翻譯就此終止，說明ACT也是終止密碼

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列圖示的生物學實驗的敘述正確的是（ ）

A．若圖①表示將顯微鏡鏡頭由a轉換成b，則視野中觀察到的細胞數(shù)目增多

B．若圖②是顯微鏡下洋蔥根尖某視野的圖象，則向右移裝片能觀察清楚c細胞的特點

C．若圖③是在顯微鏡下觀察細胞質流動時，發(fā)現(xiàn)細胞質的流動是順時針，則實際細胞質的流動方向是逆時針

D．若圖④是在顯微鏡下目鏡為10×，物鏡為10×，視野中被相連的64個分生組織細胞所充滿。目鏡不變，物鏡換成40×時，則在視野中可檢測到的分生組織細胞數(shù)為4個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列性狀中屬于相對性狀的是

A．人的黑發(fā)和卷發(fā) B．兔的長毛和短毛

C．貓的白毛和藍眼 D．棉花的細絨和長絨

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在外界環(huán)境條件恒定時，用如圖裝置測定小麥種子萌發(fā)時的呼吸作用類型（假設呼吸底物全部為葡萄糖），實驗開始同時關閉兩裝置活塞，在25℃下經過20min后觀察紅色液滴的移動情況，下列對實驗結果的分析錯誤的是（ ）
A.若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明此時萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸
B.裝置2的紅色液滴向右移動的體積是有氧呼吸釋放CO2的體積
C.裝置1的紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用消耗O2的體積
D.若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移，則說明此時萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是

A. 不同群落的豐富度往往相同

B. 生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎是正反饋調節(jié)

C. 群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征

D. 生態(tài)系統(tǒng)中以植食性動物為食的動物處于第二營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示滲透作用裝置圖，其中半透膜為膀胱膜，圖1，3裝置溶液A，B，a，b濃度分別用MA ， MB ， Ma ， Mb表示，圖2，4分別表示一段時間后，圖1，3液面上升的高度h1 ， h2 ． 如果A，B，a，b均為蔗糖溶液，且MA＞MB ， Ma=Mb＞MA ， 則達到平衡后（ ）
A.h1＞h2、Ma＞Mb
B.h1＞h2、Ma＜Mb
C.h1＜h2、Ma＜Mb
D.h1＜h2、Ma＞Mb

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