【題目】遺傳因子組成為AA的牛與雜種公牛表現(xiàn)有角,雜種母牛與遺傳因子組成為aa的牛表現(xiàn)為無角,現(xiàn)在一對有角牛交配,生下一只無角牛,這只牛的性別是( )

A.雄牛 B.雌牛 C.雌.雄牛都可 D.無法確定

【答案】B

【解析】

試題分析:根據(jù)題意可知,公牛中,基因型為AA和Aa都有角,aa的公牛無角;母牛中,AA有角,基因型為Aa和aa均無角;現(xiàn)在一對有角牛交配,即親本公牛為AA或Aa,親本母牛為AA,生下一只無角牛,則無角牛的基因型一定為Aa,所以這只牛的性別是雌性,B正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞各部分功能的敘述,不正確的是

A細胞核是細胞遺傳特性和細胞代謝的控制中心

B線粒體和葉綠體都是植物根細胞中與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的細胞器

C細胞質(zhì)基質(zhì)是活細胞新陳代謝的主要場所

D細胞膜與細胞的物質(zhì)交換、細胞識別、分泌、排泄、免疫等有密切關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用打孔器從馬鈴薯中打出兩圓柱體塊P和Q,P放在蒸餾水中,Q放在與馬鈴薯細胞液等滲的鹽溶液中,1h后再把P,Q放回原來位置,結(jié)果(
A.P放不進,Q剛好放進
B.P,Q都放不進
C.P,Q都剛好放進
D.P剛好放進,Q放不進

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示發(fā)生在大腸桿菌中的遺傳信息傳遞及表達示意圖,下列敘述正確的是( )

A. 圖中三個過程的方向均是從左向右進行的

B. a、b過程所需的原料均有四種,且其中三種是相同的

C. 三個過程中均發(fā)生堿基互補配對,且配對方式完全相同

D. c過程所需的模板直接來自b過程,且這兩個過程可同時進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標記法,完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗,實驗包括4個步驟:①培養(yǎng)噬菌體,②35S和32P分別標記噬菌體,③放射性檢測,④離心分離。

(1)該實驗步驟的正確順序是 ______

A.①②④③   B.④②①③ C.②①④③ D.②①③④

(2)下圖中錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)__________的,其內(nèi)的營養(yǎng)成分中能否含有32P?__________。

(3)如果讓放射性同位素主要分布在圖中離心管的上清液中,則獲得該實驗中的噬菌體的培養(yǎng)方法是____

A.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

B.用含32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

C.用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,再用此細菌培養(yǎng)噬菌體

D.用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,再用此細菌培養(yǎng)噬菌體

(4)用被32P標記的噬菌體去侵染未被標記的大腸桿菌,離心后,發(fā)現(xiàn)上清液中有放射性物質(zhì)存在,這些放射性物質(zhì)的來源可能是_____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能夠特異性識別抗原的細胞是(
①吞噬細胞 ②T細胞 ③B細胞 ④記憶細胞 ⑤效應B細胞 ⑥效應T細胞.
A.①②③④⑤⑥
B.②③④⑤⑥
C.②③④⑥
D.①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不屬于生命系統(tǒng)的某一結(jié)構(gòu)層次( 。
A.神經(jīng)元
B.一個池塘中所有的魚
C.一只小貓
D.生物圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗材料的選擇的敘述,不正確的是

A. 洋蔥鱗片葉可用于做觀察線粒體的實驗

B. 洋蔥鱗片葉可用于做低溫誘導染色體數(shù)目加倍的實驗

C. 口腔上皮細胞可用于做觀察線粒體的實驗

D. 菠菜葉細胞用于做葉綠體色素提取和分離的實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在自然條件下,二倍體植物(2n=4)形成四倍體植物的過程如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 減數(shù)分裂失敗可能發(fā)生在減數(shù)第二次分裂

B. 二倍體植物與四倍體植物應屬于不同的物種

C. 圖示四倍體植物的形成并未經(jīng)長期的地理隔離過程

D. 若要測定圖示四倍體植物的基因組DNA序列,則需測4條染色體上的DNA

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同步練習冊答案