【題目】如圖是科學(xué)家利用小鼠成纖維細(xì)胞獲得單克隆抗體的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)獲取轉(zhuǎn)錄因子基因需要的工具酶是________,因成纖維細(xì)胞較小,過(guò)程①將目的基因?qū)胄∈蟪衫w維細(xì)胞時(shí)常用的載體是________。
(2)過(guò)程②稱為________,在此過(guò)程中,成纖維細(xì)胞在轉(zhuǎn)錄因子基因的作用下,轉(zhuǎn)化為iPS胚性細(xì)胞,在體外培養(yǎng)條件下,iPS胚性細(xì)胞能不斷進(jìn)行________。
(3)過(guò)程③為動(dòng)物細(xì)胞融合,此過(guò)程常用________、滅活的病毒、電刺激等誘導(dǎo)細(xì)胞融合,融合后的Y細(xì)胞具有________________________的特性。
(4)對(duì)雜種細(xì)胞Y進(jìn)行________和________后,才能篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜種細(xì)胞。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某種動(dòng)物性染色體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,要判斷某伴性遺傳基因位于片段Ⅰ上還是片段Ⅱ-2,F(xiàn)用一只隱性雌性個(gè)體與一只顯性雄性個(gè)體雜交,不考慮突變。下列根據(jù)子代的性狀表現(xiàn)對(duì)該基因的位置判斷,說(shuō)法正確的是
A. 若后代雌性為顯性,雄性為隱性,則該基因位于片段Ⅱ-2上
B. 若后代雌性為顯性,雄性為隱性,則該基因位于片段Ⅰ上
C. 若后代雌性為隱性,雄性為顯性,則該基因位于片段Ⅱ-2上
D. 若后代雌性為隱性,雄性為顯性,則該基因位于片段Ⅰ上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
①酒精被胃黏膜吸收
②原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞
③小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸
④腎小管上皮細(xì)胞吸收原尿中的Na
⑤葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
⑥水分子進(jìn)出細(xì)胞
⑦白細(xì)胞吞噬細(xì)菌
A. ①③④⑦ B. ②③④⑤ C. ②③④ D. ①②④⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)和摩爾根證實(shí)基因位于染色體的果蠅雜交實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是
A.兩實(shí)驗(yàn)都采用了統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
B.果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中涉及的性狀受兩對(duì)等位基因控制
C.兩實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了用F1自交來(lái)驗(yàn)證其假說(shuō)
D.豌豆雜交實(shí)驗(yàn)采用了“假說(shuō)一演繹”的研究方法,果蠅雜交實(shí)驗(yàn)采用了類比推理的研究方法
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生長(zhǎng)素生理作用(如圖)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.若某植物幼苗表現(xiàn)出向光性,向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為f,則背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度范圍為大于f
B.若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根向地性、莖背地性,莖的近地側(cè)(下方)生長(zhǎng)素濃度為2f,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)(上方)生長(zhǎng)素濃度范圍為小于f
C.某些除草劑除草的原理是使雜草中生長(zhǎng)素類似物濃度處A(0,0)于大于h狀態(tài)下
D.若某植物產(chǎn)生了頂端優(yōu)勢(shì),其頂芽生長(zhǎng)素濃度可能為g,則側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度可能大于h
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在皮膚中,既能感受物理刺激,又能感受化學(xué)刺激的感受器是( )
A. 痛感受器 B. 溫度感受器
C. 壓力感受器 D. 接觸感受器
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為探究生長(zhǎng)素對(duì)該植物莖段生長(zhǎng)影響的結(jié)果,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是( )
A.生長(zhǎng)素促進(jìn)該植物莖段生長(zhǎng)的最適濃度在10-6~10-5mol/L之間
B.繼續(xù)增大實(shí)驗(yàn)濃度,會(huì)出現(xiàn)與不添加生長(zhǎng)素組相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性
D.該實(shí)驗(yàn)不能證明該植物莖段的生長(zhǎng)只與生長(zhǎng)素有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞共有的特點(diǎn)是( )
A. 產(chǎn)生抗體 B. 產(chǎn)生記憶細(xì)胞
C. 導(dǎo)致抗原細(xì)胞裂解 D. 參與非特異性免疫反應(yīng)
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