(改編)(10分)下圖表示與遺傳物質(zhì)相關(guān)結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若①②表示某一物質(zhì)在細(xì)胞不同分裂時(shí)期的兩種結(jié)構(gòu)形態(tài),則①②分別表示:
、 ,由②到①的過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞分裂的 期。
(2)請(qǐng)按照自上向下的順序?qū)懗觫葜袎A基的序列 、 、 。
(3)DNA分子復(fù)制時(shí),圖中④處 (化學(xué)鍵名稱(chēng))發(fā)生斷裂,此過(guò)程在生物體細(xì)胞內(nèi)是通過(guò) ________酶的作用及ATP來(lái)完成。通過(guò)生化分析得出新合成的DNA分子中,A=T、G=C這個(gè)事實(shí)說(shuō)明DNA分子的合成遵循 原則。
(4)若該DNA分子共有a個(gè)堿基,其中含胞嘧啶m個(gè),如該DNA分子連續(xù)復(fù)制3次,需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為 。
(10分)染色體 染色質(zhì) 前期 T、A、C 氫鍵 解旋 堿基互補(bǔ)配對(duì) 7a/2-7m
解析
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省高三12月月考生物試卷 題型:選擇題
下圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實(shí)驗(yàn)。相關(guān)敘述合理的是( )
A.若X是RNA,Y是DNA,則管內(nèi)必須加入核糖核苷酸
B.若X含有T,而Y含有U,則管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶
C.若Y是與核糖體結(jié)合的大分子,則管內(nèi)必須加入氨基酸
D.若X是mRNA,Y是多肽,則管內(nèi)還要加入其它RNA
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科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年安徽蚌埠二中第二學(xué)期高一期中考試生物試卷 題型:選擇題
如下圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述合理的是( )
A.若X是RNA,Y是DNA,則試管內(nèi)必須加入DNA聚合酶
B.若X是CTTGTACAA,Y含有U,則試管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶
C.若X與Y都是DNA,則試管內(nèi)必須加入氨基酸
D.若Y是蛋白質(zhì),X是mRNA,則試管內(nèi)還要有其他RNA
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科目:高中生物 來(lái)源:09-10學(xué)年河北省高一年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(改編)(10分)下圖表示與遺傳物質(zhì)相關(guān)結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若①②表示某一物質(zhì)在細(xì)胞不同分裂時(shí)期的兩種結(jié)構(gòu)形態(tài),則①②分別表示:
、 ,由②到①的過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞分裂的 期。
(2)請(qǐng)按照自上向下的順序?qū)懗觫葜袎A基的序列 、 、 。
(3)DNA分子復(fù)制時(shí),圖中④處 (化學(xué)鍵名稱(chēng))發(fā)生斷裂,此過(guò)程在生物體細(xì)胞內(nèi)是通過(guò) ________酶的作用及ATP來(lái)完成。通過(guò)生化分析得出新合成的DNA分子中,A=T、G=C這個(gè)事實(shí)說(shuō)明DNA分子的合成遵循 原則。
(4)若該DNA分子共有a個(gè)堿基,其中含胞嘧啶m個(gè),如該DNA分子連續(xù)復(fù)制3次,需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(改編)下圖表示與遺傳物質(zhì)相關(guān)結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若①②表示某一物質(zhì)在細(xì)胞不同分裂時(shí)期的兩種結(jié)構(gòu)形態(tài),則①②分別表示:
、 ,由②到①的過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞分裂的 期。
(2)請(qǐng)按照自上向下的順序?qū)懗觫葜袎A基的序列 、 、 。
(3)DNA分子復(fù)制時(shí),圖中④處 (化學(xué)鍵名稱(chēng))發(fā)生斷裂,此過(guò)程在生物體細(xì)胞內(nèi)是通過(guò) ________酶的作用及ATP來(lái)完成。通過(guò)生化分析得出新合成的DNA分子中,A=T、G=C這個(gè)事實(shí)說(shuō)明DNA分子的合成遵循 原則。
(4)若該DNA分子共有a個(gè)堿基,其中含胞嘧啶m個(gè),如該DNA分子連續(xù)復(fù)制3次,需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為 。
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