【題目】若洋蔥根尖分生區(qū)細胞中，由一個著絲點相連的兩條染色單體所攜帶的某基因不同。其原因是
A．發(fā)生了自由組合
B．發(fā)生過交叉互換
C．聯(lián)會發(fā)生了紊亂
D．復(fù)制出現(xiàn)了差錯
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】
（1）A代表 ，B代表 ，D代表 。
（2）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，說明B具有 。
（3）I－進入細胞內(nèi)需要穿過 層磷脂分子，參與合成甲狀腺球蛋白后，甲狀腺球蛋白分泌到細胞外需要穿過 層磷脂分子。
（4）一般來說，細胞在吸收培養(yǎng)液中的離子時，主要是通過圖甲中 方式（填圖中標號）進行的，該方式可以用圖乙中 曲線來表示（填圖中序號）。若用含Ca2+和NO3－的培養(yǎng)液培養(yǎng)細胞一段時間后，檢測到培養(yǎng)液中留存的Ca2+較多，而NO3－較少，這一現(xiàn)象與細胞膜的 性有關(guān)。
（5）在圖乙②號曲線中，當運輸速率達到B點后則不再增加，限制因素最可能是 。
（6）若對離體心肌細胞施用某種毒素，結(jié)果心肌細胞對Ca2＋吸收量明顯減少，而對K＋的吸收不受影響，該毒素的作用最可能是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】性狀分離比的模擬實驗中，如圖準備了實驗裝置，棋子上標記的D、d代表基因。實驗時需分別從甲、乙中各隨機抓取一枚棋子，并記錄字母。此操作模擬了（ ）
①等位基因的分離 ②同源染色體的聯(lián)會
③雌雄配子的隨機結(jié)合 ④非等位基因的自由組合
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生態(tài)工程所遵循的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理，還有______________________原理。（支少寫兩個）
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【題目】下列有關(guān)青蛙的細胞分化的敘述不正確的是
A．不離體的情況下，已分化的細胞將一直保持分化狀態(tài)，直至死亡
B．細胞增殖是細胞分化的基礎(chǔ)，細胞分化是青蛙個體發(fā)育的基礎(chǔ)
C．就一個青蛙個體來說，各種體細胞中具有相同的遺傳信息
D．青蛙不同種類的細胞內(nèi)，不會有相同的基因處于表達狀態(tài)
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【題目】某植物的高莖（B）對矮莖（b）為顯性，花粉粒長形（D）對圓形（d）為 顯性，花粉粒非糯性（E）對花粉粒糯性（e）為顯性，非糯性花粉遇碘液變藍色．， 糯性花粉遇碘液呈棕色�，F(xiàn)有品種甲（BBDDee）、乙（bbDDEE）、丙（BBddEE）和丁（bbddee）,進行了如下兩組實驗：
請據(jù)表回答問題：
（1）由組合一可知，基因B/b和基因D/d位于_______ （同一、不同）對同源染色體上。利用F1自交，_______ （能、不能）驗證基因的自由組合定律。
（2）由組合二可知，基因E/e和基因_______位于不同對同源染色體上。利用F1自交所得F2中，雜合子占_______。
（3）綜上所述，如果用橫線（—）表示相關(guān)染色體，用點（·）表示基因位置，組合一中 F1的基因型可圖示為_______________
（4）若乙品種為bbDDEE，利用花粉鑒定法（檢測F1花粉性狀）驗證基因自由組合定律，可選用的親本組合有（用甲、乙、丙、丁表示）________________。顯微鏡觀察F1的花粉性狀及比例為______________。
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【題目】下圖表示生長素濃度對植物生長發(fā)育的影響。下列敘述正確的是
A．在莖的向光性實驗中，若測得莖向光—側(cè)的生長素濃度為b點濃度，則背光—側(cè)的濃度—定在de之間
B．若c點表示某植物頂芽的生長素濃度，則ce段可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長素濃度
C．在利用生長素作用原理來培育無子番茄時，所用生長素濃度應(yīng)低于e點濃度
D．若c點表示促進莖生長的最適濃度，則a、d點分別表示促進根、芽生長的最適濃度
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