【題目】不論嚴(yán)寒還是酷暑,人的體溫始終接近37℃,如圖是人體維持體溫穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過程模式圖,據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)①~④表示調(diào)節(jié)過程,調(diào)節(jié)中樞位于
(2)激素A表示 , 激素B表示
(3)激素B對垂體的作用是垂體分泌促甲狀腺激素,體現(xiàn)了B激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.
(4)在寒冷的環(huán)境中垂體釋放的激素減少,使人體尿量增加.同時,毛細(xì)血管 , 散熱減少.

【答案】
(1)神經(jīng),下丘腦
(2)促甲狀腺激素,甲狀腺激素
(3)抑制
(4)抗利尿,收縮
【解析】解:(1)①~④表示神經(jīng)調(diào)節(jié)過程,調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦.(2)由圖可知,激素A表示垂體分泌的促甲狀腺激素,激素B表示甲狀腺分泌的甲狀腺激素.(3)激素B甲狀腺激素對垂體的作用是抑制垂體分泌促甲狀腺激素,體現(xiàn)了B甲狀腺激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.(4)在寒冷的環(huán)境中垂體釋放的抗利尿激素減少,使人體尿量增加.同時,毛細(xì)血管收縮,散熱減少.

所以答案是:(1)神經(jīng) 下丘腦(2)促甲狀腺激素 甲狀腺激素(3)抑制(4)抗利尿 收縮

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾遺傳規(guī)律適用于下列哪種生物( )

A. 大腸桿菌 B. 草履蟲 C. 藍(lán)藻 D. 大豆

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某細(xì)菌能產(chǎn)生一種環(huán)狀毒性肽,其分子式是C55H68O18N10,將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸,分別是甘氨酸C2H5NO2,丙氨酸C3H7NO2,苯丙氨酸C9H11NO2,谷氨酸C5H9NO4,其結(jié)構(gòu)式如圖,請據(jù)圖回答:

(1)該多肽是___肽化合物,連接相鄰兩個氨基酸之間化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式是__________,氨基酸脫水縮合形成該化合物的過程中,相對分子質(zhì)量減少了____________

(2)該多肽的徹底水解需______個水分子參與,水解后可得到_____個甘氨酸,_____個丙氨酸,______個谷氨酸和3個苯丙氨酸。

(3)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜,經(jīng)加熱、X射線、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽等的作用,引起蛋白質(zhì)的變性,其原因主要是______________________________。

(4)由題中提及的四種氨基酸按一定數(shù)量混合后,在適宜條件下,脫水縮合后形成的含四個肽鍵的鏈狀分子最多有____________種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生長素發(fā)現(xiàn)史中,科學(xué)家溫特做了燕麥胚芽鞘實驗,該實驗證明了

A.胚芽鞘會彎向光源生長

B.造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學(xué)物質(zhì)

C.生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸

D.生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是對SARS病毒、念珠藻、草履蟲和水綿四種生物按不同的分類依據(jù)分成四組,下列選項中說法錯誤的是( )

A. 甲組中的生物中都沒有細(xì)胞壁 B. 丁組中的生物細(xì)胞中都具有核膜

C. 丙與丁的分類依據(jù)可以是有無染色體 D. 甲與乙的分類依據(jù)可以是有無葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類基因組計劃的實施對人類了解自身的奧秘、增進(jìn)健康具有不可估量的意義,而其基礎(chǔ)是對DNA分子的結(jié)構(gòu)和功能的認(rèn)識。如圖是細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的組成示意圖。據(jù)圖回答問題。

(1)細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的攜帶者是[ ]________。

(2)e的名稱叫________,1分子的e是由________、________、________組成的。e共有________種。

(3)a包括______等元素。f被徹底水解后的產(chǎn)物是________(用字母表示)。

(4)用圖示表示一分子e組成成分的連接方式________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析下面的資料并回答問題。

資料1:

上圖式中R、R′、R″、R′″可能是相同或不相同的原子團(tuán)或碳鏈。A、B、C、D分別表示不同的化學(xué)鍵。

資料2:現(xiàn)有—多肽,化學(xué)式為C55H70O19N10,已知將它徹底水解后得到下列的氨基酸:

(1)依據(jù)資料1,該化合物是由___個氨基酸失去__個水分子而形成的,這樣的反應(yīng)叫做________。

(2)依據(jù)資料1,該化合物共有肽鍵___個,在該多肽水解時,斷裂的化學(xué)鍵是___(用圖中字母表示)。

(3)依據(jù)資料2,丙氨酸和谷氨酸的R基分別是_________。

(4)依據(jù)資料2,該多肽的化學(xué)式推算,它在完全水解后得到氨基酸有__個,其中谷氨酸_____個。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于對基因自由組合定律的描述,錯誤的是

A. 控制不同性狀的遺傳因子的組合互不干擾

B. 在形成配子的過程中發(fā)生自由組合

C. 決定同一性狀的遺傳因子彼此分離

D. 發(fā)生在有絲分裂過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下圖所示過程的敘述,錯誤的是( )

A. 甲是磷酸,在不同的核苷酸中種類相同

B. 乙是五碳糖,在DNA中是脫氧核糖,在RNA中是核糖

C. 丙是含氮堿基,在DNA和RNA分子中各有4種

D. 丁是核苷酸,在真核細(xì)胞中有8種,在原核細(xì)胞中有4種

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