【題目】下列有關(guān)化能合成作用的敘述，正確的是（ ）

A.不利用光能B.利用環(huán)境中物質(zhì)氧化釋放的能量

C.在葉綠素的作用下進(jìn)行D.將水和二氧化碳合成有機(jī)物

E.貯能不多，對(duì)自然界作用不大

【答案】ABD

【解析】

化能合成作用是生物體利用無(wú)機(jī)物氧化分解釋放的能量將二氧化碳和水等無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，同時(shí)儲(chǔ)存能量的過(guò)程。

AB、化能合成作用不能利用光能，利用無(wú)機(jī)物氧化分解釋放的能量合成有機(jī)物，AB正確；

C、化能合成作用不需要光，因此不需要葉綠素，C錯(cuò)誤；

D、化能合成作用可以將水和二氧化碳合成葡萄糖等有機(jī)物，D正確；

E、化能合成作用對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)具有重要作用，E錯(cuò)誤。

故選ABD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)離子的吸收之所以具有選擇性，與下列哪一項(xiàng)有關(guān)（ ）

A.外界環(huán)境中離子的濃度B.植物細(xì)胞中細(xì)胞液的濃度

C.植物細(xì)胞中液泡的大小D.細(xì)胞膜上載體蛋白的種類(lèi)與數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示某研究小組探究不同溫度下，綠色植株進(jìn)行光合作用與呼吸作用的變化情況。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)植物光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，其中光反應(yīng)階段進(jìn)行的場(chǎng)所是_________，發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化包括_______________。

(2)分析圖可知，當(dāng)溫度條件大約為____________時(shí)，最有利于植株的生長(zhǎng)。圖中兩曲線(xiàn)的交點(diǎn)的含義是________________________。

(3)為了進(jìn)一步確認(rèn)該植株凈光合作用的最適溫度，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路。 _________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家蠶結(jié)黃繭和白繭由一對(duì)等位基因Y、y控制，并受另一對(duì)等位基因I、i影響�；験(y)和基因I(i)分別位于兩對(duì)同源染色體上，Y基因?qū)基因是顯性，I基因?qū)基因是顯性。現(xiàn)有下列兩組雜交實(shí)驗(yàn)：

回答下列問(wèn)題:

（1）雜交組合一中，F(xiàn)2中結(jié)白繭家蠶與結(jié)黃繭家蠶的數(shù)量比為13:3，從基因間相互作用角度考慮，原因是________________________________________。

（2）雜交組合一中，親本結(jié)黃繭家蠶和結(jié)白繭家蠶的基因型分別為__________和__________。

（3）請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)二雜交實(shí)驗(yàn)圖解，寫(xiě)出兩個(gè)親本個(gè)體可能的基因型組合：_____________、___________、___________或__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲示燕麥胚芽鞘的向光性實(shí)驗(yàn)，圖乙示水平放置幼苗的生長(zhǎng)情況，圖丙示生長(zhǎng)素濃度與同一植株不同器官生長(zhǎng)的關(guān)系。下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 圖甲胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)是由生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸造成的

B. 圖乙3、4處的生長(zhǎng)素濃度分別對(duì)應(yīng)于圖丙的C點(diǎn)之前和之后

C. 圖乙1處的生長(zhǎng)素濃度大于2處，所以幼苗根的生長(zhǎng)表現(xiàn)出向地性

D. 由圖丙可知，不同濃度的生長(zhǎng)素其生理作用可能相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的糖類(lèi)物質(zhì)是（ ）

A.麥芽糖和淀粉B.纖維素和蔗糖

C.幾丁質(zhì)和糖原D.葡萄糖和核糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，含有相同元素的一組化合物是（ ）

A.纖維素和氨基酸B.脂肪和磷脂

C.膽固醇和血紅蛋白D.三磷酸腺苷和核糖核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葡萄糖和磷脂共有的元素是（ ）

A.碳和氮B.碳和氫

C.氮和磷D.氫和磷

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知15N它比14N重，將所有用15N標(biāo)記的DNA分子的大腸桿菌移到含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，每隔4小時(shí)(相當(dāng)于分裂繁殖一代的時(shí)間)取樣一次，測(cè)定不同世代細(xì)菌DNA分子的密度。DNA分子的密度梯度離心實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 第1代(全中)DNA含有的氮原子是14N、15N。

B. 如果測(cè)定第4代DNA分子密度，含15N的DNA分子所占比例為1/4。

C. 如果將第1代(全中)DNA鏈的氫鍵斷裂后再測(cè)定密度，它的四條DNA單鏈在試管中的分布位置應(yīng)為1/2重帶、1/2輕帶。

D. 上述實(shí)驗(yàn)表明，DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制。

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同步練習(xí)冊(cè)答案