【題目】如圖為人體某細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖,圖中為不同的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述中錯誤的是

A.圖中a代表細胞分裂,b代表細胞分化,是生物個體生長發(fā)育的基礎(chǔ)

B.⑤⑥⑦的核遺傳物質(zhì)相同,細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量相同

C.②③④細胞的形成過程中需要細胞內(nèi)細胞器的互相合作

D.進入c過程的細胞,意味著即將死亡,這是細胞的一種自然生理過程

【答案】B

【解析】分析圖形可知a過程形成的細胞形態(tài)和原來的一樣,是細胞分裂,b過程后形成的細胞形態(tài)發(fā)生改變,是細胞分化,細胞分裂和分化是生物體生長發(fā)育的基礎(chǔ),A正確。細胞分化是基因的選擇性表達,核遺傳物質(zhì)是相同的,但細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量有所差別,B錯誤。②③④細胞通過細胞分裂過程形成,而細胞分裂過程中需要各種細胞器相互合作,如線粒體供能,C正確。細胞衰老是正常的生理過程,是對機體有益的,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖.下列敘述正確的是(
A.光照強度由強變?nèi)鯐r,短時間內(nèi)C5含量會升高
B.被還原的C3在相關(guān)酶的催化作用下,可再形成C5
C.CO2可直接被[H]還原,再經(jīng)過一系列的變化形成糖類
D.CO2的固定實質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)镃3中的化學(xué)能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與DNA相比,RNA所特有的成分是( )

A. 脫氧核糖和鳥嘌呤 B. 核糖和尿嘧啶

C. 脫氧核糖和胸腺嘧啶 D. 核糖和胸腺嘧啶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中字母代表正常細胞中所含有的基因,下列說法正確的是( )

A. ③為多倍體,通常莖稈粗壯、籽粒較大

B. ④為單倍體。通常莖稈弱小、籽粒較小

C. 雜交,后代基因型分離比為1:5:5:1

D. ①②③④細胞所代表的個體分別是四倍體、二倍體、三倍體和單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖①-③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。以下相關(guān)敘述,正確的是

A. ①、②、③過程中堿基配對的方式有差異

B. 由于基因選擇性表達,所以人體不同組織細胞中相同DNA進行過程②時啟用的起始點都不同

C. 能發(fā)生①過程的細胞不一定能發(fā)生②、③,而能發(fā)生②、③過程的細胞一定能發(fā)生①

D. 若此人為艾滋病病毒攜帶者,那進入該患者體內(nèi)的只有HIV病毒的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】具有100個堿基對的一個DNA分子片段,內(nèi)含60個腺嘌呤,如果連續(xù)復(fù)制2次,則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸的個數(shù)

A. 60 B. 80 C. 120 D. 180

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若某一經(jīng)濟魚類的食物有1/2來自植物,1/4來自草食魚類,1/4來自以草食魚類為食的小型肉食魚類,一條長到4kg的魚最多需消耗海洋植物 。

A1120kg B6440kg C2240kg D1220kg

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的裝置中,A、B、C中均為一定濃度的蔗糖溶液,溶液之間均用半透膜隔開,一段時間后達到滲透平衡形成一定的高度差,如圖所示,h1>h2 , 在達到平衡后,A、B、C中蔗糖溶液的濃度大小關(guān)系為(
A.A=B=C
B.A>B>C
C.A>C>B
D.無法確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA是以半保留方式進行復(fù)制的,如果放射性完全標記的1個雙鏈DNA分子在無放射性標記的溶液中復(fù)制兩次,那么所產(chǎn)生的4DNA分子的特點是()

A部分DNA分子含有放射性

B全部DNA分子含有放射性

C所有分子的一條鏈含有放射性

D所有分子的兩條鏈都沒有放射性

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同步練習(xí)冊答案