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科目:高中生物 來源:2011屆安徽省阜陽三中高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
某實(shí)驗(yàn)小組用小球藻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究影響光合速率的因素。他們將一定量的小球藻浸入適宜培養(yǎng)液的試管中,以白熾臺燈作為光源。移動臺燈改變光源與試管的距離;CO2濃度分別設(shè)置為0.03%和0.05%,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成曲線1、曲線2(見右圖)。請分析回答:
(1)比較C.D兩點(diǎn)的光合作用速率,可見限制D點(diǎn)光合速率的主要因素是_________ ___,EF段______不再成為光合速率的主要限制因素,若C處突然關(guān)閉臺燈,葉綠體中C3的含量將如何變化?______________。
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科目:高中生物 來源:2010年河南省鄭州四中高三上學(xué)期第一次調(diào)研考試生物試題 題型:綜合題
(10分)動物的消化液中含有蔗糖酶,能專一催化1 mol蔗糖分解為1mol葡萄糖和1 mol 果糖。某科研小組從動物體內(nèi)得到該酶后,在蔗糖起始濃度為10mmol/L.最適溫度.最適pH值的條件下,對該酶的催化反應(yīng)過程中產(chǎn)物果糖濃度隨時間變化進(jìn)行研究(酶濃度固定),結(jié)果見右圖。請根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問題:
(1)在右圖中畫出反應(yīng)過程中蔗糖濃度隨時間變化的曲線(請用“A”標(biāo)注)。
(2)當(dāng)一開始時,將混合物中蔗糖酶的濃度增加50%或升高反應(yīng)溫度5℃,請?jiān)谟覉D中分別畫出理想條件下果糖濃度隨時間變化的曲線(請用“B”標(biāo)注酶濃度增加后的變化曲線,用“C”標(biāo)注溫度升高后的變化曲線)。并分別說明原因:
B ;
C 。
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科目:高中生物 來源:2014屆河南省高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某學(xué)校生物興趣小組用伊樂藻開展生物學(xué)課題研究:
I.進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn):他們將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中(室溫20℃),可觀察到光下枝條放出氣泡。他們以太陽燈作為光源,移動太陽燈使之與大試管的距離不同,結(jié)果如圖1中曲線表示(伊樂藻光合速率用單位時間釋放量表示):
II.進(jìn)行呼吸作用的實(shí)驗(yàn):如圖3是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置:
(1)B點(diǎn)的含義是 。
(2)該小組在室溫10℃和30℃時分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如曲線2和曲線3,D、E、F點(diǎn)主要的限制因素及BC段的限制因素主要分別是 。
(3)該小組分離出伊樂藻中的葉綠體(見圖2葉綠體的模式圖)在適宜條件下培養(yǎng),在b上發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換為 ,由b轉(zhuǎn)移至c的物質(zhì)主要包括 。
(4)如該小組繼續(xù)以該綠色植物葉片為材料做葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),分離出四條色素帶從上到下依次是 。
(5)關(guān)閉活塞,在適宜溫度下,30分鐘后,讀取有色液滴向 (左/右)移動。
(6)為了使測得的有色液滴移動數(shù)值更準(zhǔn)確,必須進(jìn)行校正。校正裝置的容器和小瓶中應(yīng)分別放入_______________________________、______________________________________.
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科目:高中生物 來源:2010年河南省高三上學(xué)期第一次調(diào)研考試生物試題 題型:綜合題
(10分)動物的消化液中含有蔗糖酶,能專一催化1 mol蔗糖分解為1mol葡萄糖和1 mol 果糖。某科研小組從動物體內(nèi)得到該酶后,在蔗糖起始濃度為10mmol/L.最適溫度.最適pH值的條件下,對該酶的催化反應(yīng)過程中產(chǎn)物果糖濃度隨時間變化進(jìn)行研究(酶濃度固定),結(jié)果見右圖。請根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問題:
(1)在右圖中畫出反應(yīng)過程中蔗糖濃度隨時間變化的曲線(請用“A”標(biāo)注)。
(2)當(dāng)一開始時,將混合物中蔗糖酶的濃度增加50%或升高反應(yīng)溫度5℃,請?jiān)谟覉D中分別畫出理想條件下果糖濃度隨時間變化的曲線(請用“B”標(biāo)注酶濃度增加后的變化曲線,用“C”標(biāo)注溫度升高后的變化曲線)。并分別說明原因:
B ;
C 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組用小球藻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究影響光合速率的因素。他們將一定量的小球藻浸入適宜培養(yǎng)液的試管中,以白熾臺燈作為光源。移動臺燈改變光源與試管的距離;CO2濃度分別設(shè)置為0.03%和0.05%,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成曲線1、曲線2(見右圖)。請分析回答:
(1)比較C.D兩點(diǎn)的光合作用速率,可見限制D點(diǎn)光合速率的主要因素是_________ ___,EF段______不再成為光合速率的主要限制因素,若C處突然關(guān)閉臺燈,葉綠體中C3的含量將如何變化?______________。
(2)F點(diǎn)的含義是______________________。若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻,其他條件不變,F(xiàn)點(diǎn)應(yīng)向________移。
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