下圖表示動(dòng)物細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答:(共10分,每空1分)

(1)如果②是抗體,則該細(xì)胞是         細(xì)胞,它是由            分化而來(lái)。由該細(xì)胞參與的免疫為       免疫。
(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是          ,其合成的場(chǎng)所是      (填序號(hào)),對(duì)其進(jìn)行加工和包裝的場(chǎng)所是              。(填序號(hào))圖中?表示       
(3)若我們接種了原來(lái)流行的流感病毒研制的疫苗,是否可以預(yù)防現(xiàn)今的流行感冒?      ,為什么?                                      

(1)效應(yīng)B    B細(xì)胞或記憶細(xì)胞  體液
(2)球蛋白  (4)(5)(3) 細(xì)胞膜
不行  抗原只能與它相對(duì)應(yīng)的抗體發(fā)生特殊結(jié)合,與其表面的抗原決定簇有關(guān)

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖表示動(dòng)物細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)如果分泌物是抗體,則該細(xì)胞是          細(xì)胞。它是由       分化而來(lái)。分化的原因有       ;                 ;                              。

(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是      ?贵w從開始合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的順序是             。(填數(shù)字)

(3)若我們接種了原來(lái)流行的流感病毒研制的疫苗,是否可以預(yù)防現(xiàn)今的流行感冒?         ,為什么?                                          。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省儀征中學(xué)高二第一學(xué)期期末模擬考試生物試卷 題型:綜合題

下圖表示動(dòng)物細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)如果②是抗體,則該細(xì)胞是          細(xì)胞。它是由            分化而來(lái)。
(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是           ?贵w從開始合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的順序是            。(用圖中序號(hào)回答)
(3)若我們接種了原來(lái)流行的流感病毒研制的疫苗,是否可以預(yù)防現(xiàn)今的流行感冒?                ,為什么?                                      。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山西省大同市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖表示動(dòng)物細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答:(14分)

(1)如果②是抗體,則該細(xì)胞是______細(xì)胞。它是由________分化而來(lái)。分化的原因有(每空2分)___________;__________;_______________。
(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是_____。抗體從開始合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的順序是_________。
(3)如果該細(xì)胞是腎小管上皮細(xì)胞,與調(diào)節(jié)血鉀和血鈉含量變化有密切關(guān)系的細(xì)胞器是(   )______,調(diào)節(jié)這一過(guò)程的激素是由_______分泌的_______。

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江蘇省高二第一學(xué)期期末模擬考試生物試卷 題型:綜合題

下圖表示動(dòng)物細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)如果②是抗體,則該細(xì)胞是           細(xì)胞。它是由             分化而來(lái)。

(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是            ?贵w從開始合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的順序是             。(用圖中序號(hào)回答)

(3)若我們接種了原來(lái)流行的流感病毒研制的疫苗,是否可以預(yù)防現(xiàn)今的流行感冒?                 ,為什么?                                       。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年廣東省東莞市光明、常平、厚街、萬(wàn)江四校高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(5分)下圖表示動(dòng)物細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)如果②是抗體,則該細(xì)胞是          細(xì)胞。它是由             分化而來(lái)。

(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是           ?贵w從開始合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的順序是             。(填結(jié)構(gòu)序號(hào))

(3)若該細(xì)胞為T淋巴細(xì)胞,則②表示的 是             

 

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