Question

2006年10月2日至6日，我國(guó)黃海一海灣發(fā)生赤潮，科研人員對(duì)赤潮爆發(fā)期及前后的表層海水取樣分析，結(jié)果如下表

(1)表中細(xì)胞密度代表浮游植物的數(shù)量，它們屬于海洋生態(tài)系統(tǒng)的??????? 成份。測(cè)量密度時(shí)，海水樣本要先輕輕震蕩幾次，再用吸管吸取，滴加于???? 上，然后統(tǒng)計(jì)計(jì)數(shù)室中的細(xì)胞數(shù)�？捎�?????? 作為溶劑提取浮游植物的葉綠體色素。用熒光分光光度法測(cè)量葉綠素a含量時(shí)，科研人員用波長(zhǎng)418nm和680nm的光激發(fā)葉綠素a發(fā)出熒光，利用的原理是葉綠素a主要吸收???????? 。

(2)與9月25日比較，10月2、3日海水pH值變化的原因是??????? ，10-6至10日海水中溶解氧變化趨勢(shì)是?????? 。有關(guān)資料顯示，9月25日前該區(qū)域海水含P無(wú)機(jī)鹽的含量遠(yuǎn)高于常年平均值，結(jié)合表中數(shù)據(jù)，提出一項(xiàng)控制該地區(qū)赤潮發(fā)生的措施????????? 。

 

Answer 1

【答案】

（1）生產(chǎn)者? 血球計(jì)數(shù)板?? 丙酮/無(wú)水乙醇（答一即可）?? 紅橙光、藍(lán)紫光（完整才給分）

（2）藻類數(shù)量增加，光合作用增強(qiáng)，海水中C02溶解度下降（答案合理即給分）? 下降 ?? 控制含P無(wú)機(jī)鹽的排入（答案合理即給分）

【解析】

試題分析：（1）浮游植物進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，為生產(chǎn)者。浮游植物個(gè)體微小，要借助血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)。葉綠素為有機(jī)物，溶解在有機(jī)溶劑，故可以用丙酮/無(wú)水乙醇提取色素。葉綠素a主要吸收紅橙光、藍(lán)紫光。

（2）據(jù)表格分析，與9月25日比較，10月2、3日海水pH值上升，原因是藻類數(shù)量增加，光合作用增強(qiáng)，吸收更多海水中C02，C02溶解度下降。10-6至10日海水藻類數(shù)量下降，光合作用下降，制造的氧氣量下降。在藻類密度最大時(shí)，海水的含P無(wú)機(jī)鹽密度較低，說(shuō)明藻類繁殖要大量利用含P無(wú)機(jī)鹽，而赤潮發(fā)生與藻類大量繁殖相關(guān)，因此控制含P無(wú)機(jī)鹽的排入能夠控制該地區(qū)赤潮發(fā)生。

考點(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)、光合作用、分組實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力；能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用能力。