在觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中,出現(xiàn)了如右圖的圖像,下列敘述正確的是
A.圖示細(xì)胞狀態(tài)說(shuō)明此時(shí)細(xì)胞的細(xì)胞外液濃度大于細(xì)胞液濃度 |
B.有色素的用植物細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原 |
C.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過(guò)性上存在顯著差異 |
D.圖示細(xì)胞的細(xì)胞壁與細(xì)胞膜之間充滿著細(xì)胞液 |
C
解析A.圖示細(xì)胞狀態(tài)可能處于質(zhì)壁分離、質(zhì)壁分離的復(fù)原和動(dòng)態(tài)平衡,因此不能說(shuō)明細(xì)胞的細(xì)胞外液濃度和細(xì)胞液濃度的大;錯(cuò)誤。
B.有液泡的植物細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原;錯(cuò)誤。
C.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過(guò)性上存在顯著差異,細(xì)胞壁是全透性的,細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性;正確。
D.圖示細(xì)胞的細(xì)胞壁與細(xì)胞膜之間充滿著外界溶液;錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江溫州十校聯(lián)合體高二上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中,出現(xiàn)了如右圖的圖像,下列敘述正確的是( )
A.圖示細(xì)胞狀態(tài)說(shuō)明此時(shí)細(xì)胞的細(xì)胞外溶液濃度大于細(xì)胞液濃度
B.有色素的植物細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原
C.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過(guò)性上存在顯著差異
D.圖示細(xì)胞的細(xì)胞壁與細(xì)胞膜之間充滿著細(xì)胞液
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆浙江省杭州市高二上學(xué)期期中七校聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
在觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中,出現(xiàn)了如右圖的圖像,下列敘述正確的是
A.圖示細(xì)胞狀態(tài)說(shuō)明此時(shí)細(xì)胞的細(xì)胞外液濃度大于細(xì)胞液濃度
B.有色素的用植物細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原
C.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過(guò)性上存在顯著差異
D.圖示細(xì)胞的細(xì)胞壁與細(xì)胞膜之間充滿著細(xì)胞液
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆浙江省杭州地區(qū)七校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
在觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中,出現(xiàn)了如右圖的圖像,下列敘述正確的是
A.圖示細(xì)胞狀態(tài)說(shuō)明此時(shí)細(xì)胞的細(xì)胞外液濃度大于細(xì)胞液濃度
B.有色素的用植物細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原
C.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過(guò)性上存在顯著差異
D.圖示細(xì)胞的細(xì)胞壁與細(xì)胞膜之間充滿著細(xì)胞液
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆浙江省高二12月階段性檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
在觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中,出現(xiàn)了如右圖的圖像,下列敘述正確的是
A.圖示細(xì)胞狀態(tài)說(shuō)明此時(shí)細(xì)胞的細(xì)胞外液濃度大于細(xì)胞液濃度
B.有色素的用植物細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原
C.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過(guò)性上存在顯著差異
D.圖示細(xì)胞的細(xì)胞壁與細(xì)胞膜之間充滿著細(xì)胞液
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