下圖是光合作用過程的圖解，請據(jù)圖回答：
(1)綠色植物進行光合作用的細胞器是____________，參與光合作用的色素分布在該細胞器的______上，這些色素的作用是___________。
(2)光合作用的過程可以分為兩個階段，B表示________階段。
(3)寫出圖中所示物質(zhì)的名稱：①________；②________；③________；④________；⑤________。
(4)C和D的化學過程的名稱分別是________、_________。
(5)寫出光合作用的反應總式：_________________________。
(1)葉綠體類囊體的薄膜吸收光能
(2)暗反應
(3)①O2  ②[H]  ③ATP  ④CO2 ⑤(CH2O)(或淀粉或葡萄糖)
(4)二氧化碳的固定  三碳化合物的還原
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2011-2012學年湖南株洲南方中學高一上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（10分）下圖是光合作用過程的圖解。請回答：

（1）綠色植物進行光合作用的細胞器是            ，參與光合作用的色素分布在該細胞
器的                  上，其中A過程生成的ATP所需能量來自____________。
（2）光合作用的過程可以分為兩個階段， B表示：            階段。此過程進行的場所是                  
（3）寫出圖中所示物質(zhì)的名稱：①              ；④              ；⑤             ；
（4）C、D化學過程的名稱分別是                     、                        。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年海南�？诤蠋煷蟾街泻？谥袑W高二下學期期中文科卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖是光合作用過程的圖解，請據(jù)圖說明：

(1)圖中葉綠體中色素主要吸收光譜為_________________和紅光。
(2)圖中過程表示光合作用，其進行場所是___________________。
(3)圖中O2的氧原子來自___________________。
(4)光反應發(fā)生在___________________ （“有光”/“無光”/“有光或無光”）條件下，暗反應最終合成有機物，其中有機物的碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是：___________________。

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科目：高中生物 來源：2012屆江蘇省泗陽中學高三第一次教研考試生物試卷 題型：綜合題

(9分) 下圖是光合作用過程的圖解。請根據(jù)圖回答：   

（1）參與光合作用的色素分布在                 上。
（2）光合作用的過程可以分為兩個階段，其中B階段的反應場所是            
（3）寫出圖中所示序號的物質(zhì)名稱或生理過程
①             ；②            ；③              ；C              ；
（4）如果光合作用強度突然降低，則C3和C5的變化分別是           、          。
（5）下圖表示的是光照強度與光合作用強度之間關(guān)系的曲線，該曲線是通過實測一片葉片在不同光照強度條件下的CO2吸收和釋放的情況。你認為下列四個選項中，能代表細胞中發(fā)生的情況與曲線中B點相符的是          (填選項)。

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科目：高中生物 來源：2010年云南省玉溪市高二下學期期中考試（文科）生物卷 題型：綜合題

下圖是光合作用過程的圖解：

(1)光合作用的過程可以分為兩個階段，A表示＿＿＿＿＿＿階段，進行的部位是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；B表示＿＿＿＿＿＿階段，進行部位是＿＿＿＿＿＿。

(2)寫出圖中①～⑤所示物質(zhì)名稱

①＿＿＿＿＿；②＿＿＿＿＿；�、郏撸撸撸撸撸虎埽撸撸撸撸�； ⑤＿＿＿＿＿；

(3)C和D的化學過程是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(4)請寫出光合作用的總反應式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011云南省高一下學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

下圖是光合作用過程的圖解，請分析并回答相關(guān)問題。

（1）圖中H過程表示        ，I過程表示        ；A代表              。

（2）C物質(zhì)是______，形成的部位是        ； D物質(zhì)中儲存的能量最后貯存到      （填圖中的字母）。

（3）若突然停止光照，但是供應二氧化碳，則在短時間內(nèi)F物質(zhì)將____________,(填“增加”或者“減少”)，物質(zhì)G將_________________(填“增加”或者“減少”)。

 

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