取小白鼠的正常胚胎組織進行連續(xù)的細胞培養(yǎng)。在細胞株到細胞系的過程中，細胞不會發(fā)生


  1. A.
    血紅蛋白基因的表達
  2. B.
    遺傳物質(zhì)的改變
  3. C.
    染色質(zhì)固縮
  4. D.
    形態(tài)的改變
A
細胞株傳至細胞系時，有的細胞衰老死亡，有的細胞發(fā)生癌變，但因細胞株沒有分化，所以其中的血紅蛋白基因不會表達。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：江蘇省揚州中學(xué)2012屆高三最后沖刺熱身生物試題 題型：071

最近媒體曝光的毒膠囊事件中，問題膠囊鉻超標，最高超標90倍，工業(yè)明膠中的六價鉻是一種毒性很大的重金屬，容易進入人體細胞，對肝、腎等內(nèi)臟器官和DNA造成損傷，有資料稱，給實驗小鼠飼喂重鉻酸鉀（含六價鉻）0.1～0.5μg／kg可使培養(yǎng)的鼠胚胎細胞產(chǎn)生染色體畸變，從而引起新生個體產(chǎn)生變異。為探究何種劑量的攝入量將會對實驗小鼠胚胎產(chǎn)生危害，研究人員進行了如下實驗。

（一）實驗材料

重鉻酸鉀晶體，生理狀況和年齡相同的實驗用雌雄小白鼠若干只，小白鼠飼料，鼠籠10只。

（二）實驗步驟

①分組：將實驗小鼠平均分成________組，并置于事前編號的籠中飼養(yǎng)，各個籠中放同樣數(shù)量的雌雄鼠。

②飼料的配置：飼喂小鼠的飼料中每公斤分別加入重鉻酸鉀________μg，以配成含有不同劑量重鉻酸鉀的鼠飼料。

③小白鼠的飼養(yǎng)：連續(xù)飼喂兩周后提供不加重鉻酸鉀的正常飼料，鼠舍中保持通風(fēng)和適宜溫度，相同的給水量。

④實驗結(jié)果的分析：對各個鼠籠中產(chǎn)生的鼠仔取相同部位分生組織細胞檢查細胞中染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目是否發(fā)生變化，將結(jié)果填寫入相關(guān)的記錄表中。

（三）討論與分析

⑤實驗中探究的課題為________。

⑥本實驗中無關(guān)變量為________。（至少寫出3項）

在本實驗中，籠中多只鼠在飼養(yǎng)過程中可能因________不同會造成對實驗結(jié)果的影響，因此需考慮每只鼠分開定時定量喂食。

⑦請設(shè)計本實驗的記錄表：_____________。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年海南省海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試理科生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

現(xiàn)有甲、乙兩種可能有一定毒性的化學(xué)物質(zhì)，實驗室研究人員欲通過動物細胞培養(yǎng)的方法來鑒定它們是否有毒性，并比較二者毒性的強弱。請你以一個研究人員的身份參與此項研究，完成下列實驗報告并回答有關(guān)問題。?
【實驗原理】有毒物質(zhì)能誘導(dǎo)細胞產(chǎn)生變異，根據(jù)這種變異細胞占全部培養(yǎng)細胞的百分數(shù)（以下稱Q值），可判斷該化學(xué)物質(zhì)的毒性。?
【實驗材料】活的小白鼠胚胎。?
【藥品用具】胰蛋白酶液、動物細胞培養(yǎng)液、動物細胞固定液、適宜濃度的龍膽紫溶液、滴管、培養(yǎng)皿、剪刀、錐形瓶、培養(yǎng)瓶、恒溫箱、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、小白鼠正常體細胞有絲分裂各時期高倍顯微照片。?
【實驗步驟】?
（1）制備細胞懸浮液：把活的小白鼠胚胎放在培養(yǎng)皿中剪碎，轉(zhuǎn)入錐形瓶中，加入       處理，使胚胎組織分散成單個細胞，再加入動物細胞培養(yǎng)液，制成細胞懸浮液。
（2）進行細胞培養(yǎng)：?
①取A、B、C三個潔凈的培養(yǎng)瓶，        ，加入等量的細胞懸浮液。
②向A培養(yǎng)瓶中加入化學(xué)物質(zhì)甲，向B培養(yǎng)瓶中加入         ，向C瓶內(nèi)加入等量的生理鹽水，并將培養(yǎng)瓶搖勻。?
③在實驗中，C培養(yǎng)瓶起什么作用？             。
（3）制作臨時裝片?
①當細胞增殖到大約第8代左右時，同時從恒溫箱中取出三個培養(yǎng)瓶，用胰蛋白酶液處理，使培養(yǎng)的細胞         ，再加入動物細胞固定液以便迅速殺死細胞并固定細胞。?
②靜置一段時間后，分別從各培養(yǎng)瓶底部吸取適量的細胞懸浮液，滴在與培養(yǎng)瓶有相同編號的載玻片的中央，用                 染色，3～5 min后，蓋上蓋玻片。?
（4）鏡檢和統(tǒng)計?
把臨時裝片放在顯微鏡下，先用低倍鏡后用高倍鏡，尋找處于     期的細胞，并與C組對比以確認發(fā)生變異的細胞，同時統(tǒng)計                    。
【結(jié)果與結(jié)論】?
經(jīng)研究人員實驗得知：A、B、C三個培養(yǎng)瓶的Q值依次為：QA=1.3%、QB=12.5%、QC=0.1%，由此可知該實驗的結(jié)論是                               。   

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科目：高中生物 來源：2013屆海南省高二下學(xué)期期中考試理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)有甲、乙兩種可能有一定毒性的化學(xué)物質(zhì)，實驗室研究人員欲通過動物細胞培養(yǎng)的方法來鑒定它們是否有毒性，并比較二者毒性的強弱。請你以一個研究人員的身份參與此項研究，完成下列實驗報告并回答有關(guān)問題。?

【實驗原理】有毒物質(zhì)能誘導(dǎo)細胞產(chǎn)生變異，根據(jù)這種變異細胞占全部培養(yǎng)細胞的百分數(shù)（以下稱Q值），可判斷該化學(xué)物質(zhì)的毒性。?

【實驗材料】活的小白鼠胚胎。?

【藥品用具】胰蛋白酶液、動物細胞培養(yǎng)液、動物細胞固定液、適宜濃度的龍膽紫溶液、滴管、培養(yǎng)皿、剪刀、錐形瓶、培養(yǎng)瓶、恒溫箱、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、小白鼠正常體細胞有絲分裂各時期高倍顯微照片。?

【實驗步驟】?

（1）制備細胞懸浮液：把活的小白鼠胚胎放在培養(yǎng)皿中剪碎，轉(zhuǎn)入錐形瓶中，加入        處理，使胚胎組織分散成單個細胞，再加入動物細胞培養(yǎng)液，制成細胞懸浮液。

（2）進行細胞培養(yǎng)：?

①取A、B、C三個潔凈的培養(yǎng)瓶，         ，加入等量的細胞懸浮液。

②向A培養(yǎng)瓶中加入化學(xué)物質(zhì)甲，向B培養(yǎng)瓶中加入          ，向C瓶內(nèi)加入等量的生理鹽水，并將培養(yǎng)瓶搖勻。?

③在實驗中，C培養(yǎng)瓶起什么作用？              。

（3）制作臨時裝片?

①當細胞增殖到大約第8代左右時，同時從恒溫箱中取出三個培養(yǎng)瓶，用胰蛋白酶液處理，使培養(yǎng)的細胞          ，再加入動物細胞固定液以便迅速殺死細胞并固定細胞。?

②靜置一段時間后，分別從各培養(yǎng)瓶底部吸取適量的細胞懸浮液，滴在與培養(yǎng)瓶有相同編號的載玻片的中央，用                  染色，3～5 min后，蓋上蓋玻片。?

（4）鏡檢和統(tǒng)計?

把臨時裝片放在顯微鏡下，先用低倍鏡后用高倍鏡，尋找處于      期的細胞，并與C組對比以確認發(fā)生變異的細胞，同時統(tǒng)計                     。

【結(jié)果與結(jié)論】?

經(jīng)研究人員實驗得知：A、B、C三個培養(yǎng)瓶的Q值依次為：QA=1.3%、QB=12.5%、QC=0.1%，由此可知該實驗的結(jié)論是                                。   

 

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

現(xiàn)有甲、乙兩種可能有一定毒性的化學(xué)物質(zhì)，實驗室研究人員欲通過動物細胞培養(yǎng)的方法來鑒定它們是否有毒性，并比較二者毒性的強弱。請你以一個研究人員的身份參與此項研究，完成下列實驗報告并回答有關(guān)問題。
【實驗原理】有毒物質(zhì)能誘導(dǎo)細胞產(chǎn)生變異，根據(jù)這種變異細胞占全部培養(yǎng)細胞的百分數(shù)（以下稱Q值），可判斷該化學(xué)物質(zhì)的毒性。
【實驗材料】活的小白鼠胚胎。
【藥品用具】胰蛋白酶液、動物細胞培養(yǎng)液、動物細胞固定液、適宜濃度的龍膽紫溶液、滴管、培養(yǎng)皿、剪刀、錐形瓶、培養(yǎng)瓶、恒溫箱、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、小白鼠正常體細胞有絲分裂各時期高倍顯微照片。
【實驗步驟】

（1）制備細胞懸浮液：把活的小白鼠胚胎放在培養(yǎng)皿中剪碎，轉(zhuǎn)入錐形瓶中，加入____處理，使胚胎組織分散成單個細胞，再加入動物細胞培養(yǎng)液，制成細胞懸浮液。

（2）進行細胞培養(yǎng)：
①取A、B、C三個潔凈的培養(yǎng)瓶，____，加入等量的細胞懸浮液。
②向A培養(yǎng)瓶中加入化學(xué)物質(zhì)甲，向B培養(yǎng)瓶中加入____，向C瓶內(nèi)加入等量的生理鹽水，并將培養(yǎng)瓶搖勻。
③在實驗中，C培養(yǎng)瓶起什么作用？____。

（3）制作臨時裝片
①當細胞增殖到大約第8代左右時，同時從恒溫箱中取出三個培養(yǎng)瓶，用胰蛋白酶液處理，使培養(yǎng)的細胞____，再加入動物細胞固定液以便迅速殺死細胞并固定細胞。
②靜置一段時間后，分別從各培養(yǎng)瓶底部吸取適量的細胞懸浮液，滴在與培養(yǎng)瓶有相同編號的載玻片的中央，用____染色，3～5min后，蓋上蓋玻片。

（4）鏡檢和統(tǒng)計
把臨時裝片放在顯微鏡下，先用低倍鏡后用高倍鏡，尋找處于____期的細胞，并與C組對比以確認發(fā)生變異的細胞，同時統(tǒng)計____。
【結(jié)果與結(jié)論】
經(jīng)研究人員實驗得知：A、B、C三個培養(yǎng)瓶的Q值依次為：QA=1.3%、QB=12.5%、QC=0.1%，由此可知該實驗的結(jié)論是____。

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科目：高中生物 來源：海南省期中題 題型：實驗題

現(xiàn)有甲、乙兩種可能有一定毒性的化學(xué)物質(zhì)，實驗室研究人員欲通過動物細胞培養(yǎng)的方法來鑒定它們是否有毒性，并比較二者毒性的強弱。請你以一個研究人員的身份參與此項研究，完成下列實驗報告并回答有關(guān)問題。
實驗原理：有毒物質(zhì)能誘導(dǎo)細胞產(chǎn)生變異，根據(jù)這種變異細胞占全部培養(yǎng)細胞的百分數(shù)(以下稱Q值)，可判斷該化學(xué)物質(zhì)的毒性。
實驗材料：活的小白鼠胚胎。
藥品用具：胰蛋白酶液、動物細胞培養(yǎng)液、動物細胞固定液、適宜濃度的龍膽紫溶液、滴管、培養(yǎng)皿、剪刀、錐形瓶、培養(yǎng)瓶、恒溫箱、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、小白鼠正常體細胞有絲分裂各時期高倍顯微照片。
實驗步驟：
(1)制備細胞懸浮液：把活的小白鼠胚胎放在培養(yǎng)皿中剪碎，轉(zhuǎn)入錐形瓶中，加入_________處理，使胚胎組織分散成單個細胞，再加入動物細胞培養(yǎng)液，制成細胞懸浮液。
(2)進行細胞培養(yǎng)：
①取A、B、C三個潔凈的培養(yǎng)瓶，___________，加入等量的細胞懸浮液。
②向A培養(yǎng)瓶中加入化學(xué)物質(zhì)甲，向B培養(yǎng)瓶中加入____________，向C瓶內(nèi)加入等量的生理鹽水，并將培養(yǎng)瓶搖勻。
③在實驗中，C培養(yǎng)瓶起什么作用？___________。
(3)制作臨時裝片
①當細胞增殖到大約第8代左右時，同時從恒溫箱中取出三個培養(yǎng)瓶，用胰蛋白酶液處理，使培養(yǎng)的細胞__________，再加入動物細胞固定液以便迅速殺死細胞并固定細胞。
②靜置一段時間后，分別從各培養(yǎng)瓶底部吸取適量的細胞懸浮液，滴在與培養(yǎng)瓶有相同編號的載玻片的中央，用____________染色，3～5min后，蓋上蓋玻片。
(4)鏡檢和統(tǒng)計
把臨時裝片放在顯微鏡下，先用低倍鏡后用高倍鏡，尋找處于_________期的細胞，并與C組對比以確認發(fā)生變異的細胞，同時統(tǒng)計。
(5)結(jié)果與結(jié)論：經(jīng)研究人員實驗得知：A、B、C三個培養(yǎng)瓶的Q值依次為：QA=1.3%、QB=12.5%、QC=0.1%，由此可知該實驗的結(jié)論是_________________。

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同步練習(xí)冊答案