【題目】蔗糖是由什么單糖脫水縮合而成

A.核糖和葡萄糖B.葡萄糖與葡萄糖

C.葡萄糖與果糖D.果糖與半乳糖

【答案】C

【解析】

糖類(lèi)分為單糖、二糖和多糖,葡萄糖和核糖、脫氧核糖是單糖,葡萄糖是細(xì)胞生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì),核糖是RNA的組成成分.脫氧核糖是DNA的組成成分;淀粉是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì),糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì),纖維素是細(xì)胞壁的組成成分,淀粉、糖原、纖維素都屬于多糖。

A、核糖是組成RNA的組成成分,A錯(cuò)誤;

B、葡萄糖與葡萄糖形成的是麥芽糖,B錯(cuò)誤;

C、葡萄糖與果糖脫水縮合形成蔗糖,C正確;

D、果糖與半乳糖脫水縮合形成乳糖,D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列一般不作為基因工程操作工具的是

A. 限制酶 B. DNA聚合酶 C. DNA連接酶 D. 噬菌體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有性生殖產(chǎn)生的后代,個(gè)體之間總會(huì)存在一些差異,這種變異主要來(lái)自(。

A. 基因重組B. 基因突變C. 基因分離D. 染色體變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物中,屬于原核生物的一組是

①藍(lán)藻 ②酵母菌 ③草履蟲(chóng) ④小球藻 ⑤水綿 ⑥曲霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧鏈球菌

A.①⑦⑧B.①②⑥⑧C.①③④⑦D.①⑥⑦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】tRNA的反密碼子ACG相對(duì)應(yīng)的mRNA中的密碼子為( )。

A. UGC B. TGC C. CGT D. CGU

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是( )

A. 物種是神創(chuàng)的 B. 物種是不變的

C. 種群是生物進(jìn)化的基本單位 D. 用進(jìn)廢退是生物進(jìn)化的原因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將甲種傘形帽傘藻的A部分與乙種菊花形帽傘藻的B部分(如圖)嫁接在一起,第一次長(zhǎng)出的帽狀體呈中間類(lèi)型,若切除這一帽狀體,第二次長(zhǎng)出的帽狀體為與甲相同的傘形帽。下列分析不正確的是(  )

A. 甲、乙兩種傘藻細(xì)胞均含有多種具膜的細(xì)胞器

B. 中間類(lèi)型可能同時(shí)含甲、乙兩種傘藻的蛋白質(zhì)

C. 若再次切除帽狀體,長(zhǎng)出的帽狀體仍為傘形帽

D. 該實(shí)驗(yàn)證明了帽狀體的形態(tài)建成只受細(xì)胞核控制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)有機(jī)物X可解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)。為探究有機(jī)物X的作用部位,研究人員用適宜濃度的含有有機(jī)物X的溶液、若干生長(zhǎng)狀況相同的幼苗為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。以未經(jīng)處理的幼苗為對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組的處理方式為( 。

選項(xiàng)

處理方式

A

在①②處同時(shí)涂抹等量有機(jī)物X溶液

B

切除②,一組在①處,另一組在②處涂抹等量有機(jī)物X溶液

C

切除①,一組在①處,另一組在②處涂抹等量有機(jī)物X溶液

D

一組在①處,另一組在②處涂抹等量有機(jī)物X溶液

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用農(nóng)作物秸稈為原料可生產(chǎn)乙醇,生產(chǎn)過(guò)程中可采用微生物將秸稈水解或用酶水解,其主要技術(shù)流程如下圖所示,下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 酒精發(fā)酵前需對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌

B. 過(guò)程①加入的是葡萄糖苷酶

C. 酒精發(fā)酵接種的酵母菌需在無(wú)氧條件下發(fā)酵

D. 可用剛果紅染色法篩選過(guò)程①所需的纖維素分解菌

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案