【題目】下列關(guān)于核酸的敘述,正確的是(

A.HIV的遺傳物質(zhì)是RNAB.RNA主要分布在細(xì)胞核中

C.線粒體內(nèi)不含DNAD.蛙的成熟紅細(xì)胞不含DNA

【答案】A

【解析】

核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳物質(zhì)的物質(zhì):絕大多數(shù)生物的遺傳信息貯存在DNA分子中;
少數(shù)病毒的遺傳信息貯存在RNA中,如HIV、SARS病毒。

A、HIV的遺傳物質(zhì)是RNA,A正確;

BRNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,B錯誤;

C、線粒體含有DNA,C錯誤;

D、蛙不是哺乳動物,故其成熟紅細(xì)胞含有DNA,D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體免疫反應(yīng)過程的模式圖,I~Ⅶ表示不同種類的細(xì)胞,a~h表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。

(1)據(jù)圖分析,其中Ⅱ表示________________________,h表示______________________。

(2)圖中最初攜帯免疫信息,引發(fā)后續(xù)免疫反應(yīng)的物質(zhì)是[______]。能特異性識別抗原的細(xì)胞是[_______]。據(jù)圖描述細(xì)胞III的免疫過程:______________________________。

(3)據(jù)圖分析,下列對Th細(xì)胞的敘述正確的是________________(多選)

A.細(xì)胞膜上的c稱為抗原的

B.能將抗原吞噬、處理并呈遞給T細(xì)胞

C.能產(chǎn)生多種細(xì)胞因子,促進(jìn)T、B細(xì)胞的增殖分化

D.對機(jī)體的非特異性免疫和特異性免疫均具有調(diào)節(jié)作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜的功能不包括

A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開B.對細(xì)胞起主要支持作用

C.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流D.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時CO2釋放量和O2吸收量的變化(假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖)。下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )

A. 氧濃度為a時,有氧呼吸最弱

B. 氧濃度為b時,有氧呼吸消耗葡萄糖的量是無氧呼吸的1/5

C. 氧濃度為c時,產(chǎn)生CO2的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

D. 氧濃度為d時,有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種毒素因妨礙呼吸而影響有機(jī)體的生命活動,這種毒素可能作用于細(xì)胞的(
A.線粒體
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.核糖體
D.高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為物質(zhì)跨膜運輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì),a、b、c、d、e 代表運輸方式),下列敘述中錯誤的有幾項()

①細(xì)胞間的信息交流離不開丙

②制備細(xì)胞膜可選用雞血作實驗材料

③在a~e 的五種方式中,代表被動運輸?shù)氖莃、c、d

④圖中a可表示葡萄糖進(jìn)入所有細(xì)胞的過程

⑤圖中b可表示氧氣進(jìn)入細(xì)胞的過程

⑥圖中e可表示小腸上皮細(xì)胞吸收Na+的過程

A. 2 項B. 3 項C. 4 項D. 5 項

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過過氧化氫酶與Fe3+催化H2O2分解為水和氧氣的比較,可以證明的是( )

A.酶具有高效性B.酶具有專一性

C.酶催化作用需要適宜的pHD.酶催化作用需要適宜的溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖1和圖2分別表示某一生物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的圖像與有絲分裂過程中每條染色體上DNA數(shù)目變化的圖解,其中字母表示時間點,O→F時間段表示一個完整的細(xì)胞周期。請據(jù)圖回答問題:

1)圖1所示的細(xì)胞變化發(fā)生在圖2中的________時期(填字母)

2O→B時段為細(xì)胞有絲分裂的________期,此時細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的活動主要是____________________________________,其中后者的發(fā)生與核糖體有直接關(guān)系。

3)觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實驗中,需要用到的堿性染料是____________________;持續(xù)觀察圖1所示的細(xì)胞,________(能、不能)觀察到下一個時期。

4)圖中B→C時段細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為______________,這種比例將持續(xù)到圖2________點才開始變化。

5)觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時期位于圖2中的具體時段是________段。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖a是某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖,圖b是圖a的局部放大,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1a可能是下列哪種細(xì)胞_____。

A.黑藻的葉肉 B.硝化細(xì)菌 C.洋蔥根尖分生區(qū) D.藍(lán)藻

(2)圖1b是在_____看到的結(jié)構(gòu),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)為結(jié)構(gòu)①功能的完成提供_____

(3)如圖2體現(xiàn)出生物膜的_____。

A.分泌作用 B.吞噬作用 C.一定的流動性 D.選擇透過性

圖b中具有膜結(jié)構(gòu)的是_____(填標(biāo)號)。

(4)圖1b①是_____場所,此細(xì)胞中可能含有色素的結(jié)構(gòu)還有_____(填寫名稱)。

(5)細(xì)胞色素C是動植物細(xì)胞普遍存在的一種由104個氨基酸組成的化合物,在生成ATP的過程中發(fā)揮重要作用,細(xì)胞色素C的合成場所是[]_____(填寫標(biāo)號和名稱),發(fā)揮生理作用的場所是_____,控制細(xì)胞色素C合成的信使RNA是大分子有機(jī)物,從其合成場所到細(xì)胞色素C合成場所的過程中,通過的生物膜層數(shù)是_____層。

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