【題目】將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā)，每天定時取相同數(shù)暈的萌發(fā)種子，一半直接烘干稱重，另一半切取胚乳烘干稱重，計算每粒的平均干重，結(jié)果如圖所示。若只考慮種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)來源于胚乳，下列敘述錯誤的是

A. 萌發(fā)過程中胚乳組織中的淀粉被水解成葡萄糖，再通過呼吸作用為種子萌發(fā)提供能量

B. 萌發(fā)過程中在7296小時之間種子的呼吸速率最大

C. 萌發(fā)過程中胚乳的部分營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì)，其最大轉(zhuǎn)化速率為22mg粒-1·d-1

D. 若自120小時后給予適宜的光照，則萌發(fā)種子的干重將繼續(xù)減少

【答案】D

【解析】種子萌發(fā)過程中，淀粉可水解為葡萄糖，葡萄糖通過氧化分解即呼吸作用為生命活動的供能，A正確；呼吸速率最大的階段為胚乳干重的減少量最大時刻，即72～96h，B正確；胚乳干重減少量與萌發(fā)種子干重減少量差值最大時，胚乳營養(yǎng)轉(zhuǎn)化為幼苗組成物質(zhì)的速率最大。符合該特點的時間段為96～120 小時(一天)，該時間段內(nèi)，胚乳干重減少量為118.1－91.1＝27 mg，而萌發(fā)種子干重減少量僅為177.7－172.7＝5mg，即胚乳中22 mg營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為幼苗的組成物質(zhì)，轉(zhuǎn)化速率為22 mg粒－1d－1，C正確；若自120小時后給予適宜的光照，萌發(fā)種子將進行光合作用，種子的干重將會增加，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進行的，下圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)示意圖，請據(jù)圖回答相關(guān)問題。

（1）圖①所示物質(zhì)跨膜運輸方式是__________，能夠催化圖①所示的化學(xué)反應(yīng)的酶是_________。

（2）需要光照作為條件的是圖____________所示的化學(xué)反應(yīng)，據(jù)此可以判斷該膜是_______膜。在植物細(xì)胞有絲分裂的_______期會發(fā)生圖②所示的化學(xué)反應(yīng)，該過程會涉及的細(xì)胞器是__________（填一種即可）。

（3）上述4種化學(xué)反應(yīng)中不能在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中發(fā)生的是____________。不能在小腸黏膜上皮細(xì)胞內(nèi)進行的是____________。

（4）若圖④反應(yīng)所需的酶的單體的平均相對分子質(zhì)量為n，通過反應(yīng)過程形成m條肽鏈，經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成相對分子質(zhì)量為的e的C分子，則C分子中肽鍵的數(shù)目是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】癌癥是人類健康殺手之一，臨床實驗表明，紅豆杉樹皮產(chǎn)生的紫杉醇對癌癥有一定的療效。下面是以紅豆杉為材料利用植物組織培養(yǎng)和細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)紫杉醇的流程圖。

請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中②為愈傷組織，通過B過程可最終產(chǎn)生新的植株，通過C過程可產(chǎn)生大量細(xì)胞，則圖中A、B、C分別表示的過程為脫分化、___________、___________。其中B過程的實質(zhì)是___________。

（2）對⑤的培養(yǎng)一般要采用液體培養(yǎng)基，并要不斷通入無菌空氣且進行攪拌，其目的是___________且___________。

（3）對⑤的培養(yǎng)可獲得代謝產(chǎn)物一一紫杉醇，但培養(yǎng)后期紫杉醇產(chǎn)量下降，其原因包括___________等。

（4）若①是紅豆杉（基因型為DdTt）的花藥，可選用___________（填編號）制成人工種子，該“種子”萌發(fā)的幼苗用___________處理，可快速獲得純種植株，純種植株的基因型為___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面的數(shù)學(xué)模型能表示的生物學(xué)含義是（ ）

A.萌發(fā)的種子中自由水與結(jié)合水比值隨時間變化的情況

B.人體成熟的紅細(xì)胞中K+吸收速率隨O2濃度變化的情況

C.酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的情況

D.質(zhì)壁分離復(fù)原過程中細(xì)胞的吸水能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為燕麥胚芽鞘經(jīng)過單側(cè)光照射后，甲、乙兩側(cè)的生長情況，對照組未經(jīng)單側(cè)光處理。下列敘述 正確的是（ ）

A.IAA 先極性運輸?shù)郊舛讼虏吭贆M向運輸

B.甲為背光側(cè)，IAA 含量低于乙側(cè)和對照組

C.若光照前去除尖端，甲、乙兩側(cè)的生長狀況基本一致

D.對照組的燕麥胚芽鞘既不生長也不彎曲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人們在1.5億年前的沉積物中發(fā)現(xiàn)了已滅絕的劍尾動物化石，對每個個體背甲的長/寬比都進行了測量，這一長/寬比用S表示。在圖中，p曲線表示1.5億年前時該動物S值的分布。在1億年前的沉積物中，在三個不同地點發(fā)現(xiàn)了三個不同劍尾動物的群體，圖中a、b、c分別表示3種動物群體中S值的分布情況，下列說法錯誤的是

A. 在a、b、c三個群體中，最可能出現(xiàn)新種的是c，理由是變異類型最多，有可能出現(xiàn)適應(yīng)環(huán)境的變異類型而形成新種

B. 在發(fā)現(xiàn)該動物的三個地區(qū)中，環(huán)境最可能保持不變的是a，理由是群體性狀與1.5億年前的群體p最相似

C. S值的變化實質(zhì)是反映了基因頻率的變化，這種變化是自然選擇的結(jié)果，這種作用還決定了生物進化的方向

D. 要形成新的物種必須經(jīng)過基因突變和基因重組、自然選擇、隔離三個環(huán)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是探究果酒與果醋發(fā)酵的裝置示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.為了提高果酒的產(chǎn)量，果汁應(yīng)盡量裝滿發(fā)酵瓶以營造無氧環(huán)境

B.使用的菌種都具有細(xì)胞壁、核糖體、DNA和RNA

C.改變通入氣體種類，可以研究呼吸作用類型對發(fā)酵的影響

D.果酒制成后，可將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中制果醋

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下圖DNA分子片段的說法錯誤的是（　�。�

A.研究DNA分子的結(jié)構(gòu)運用了模型法

B.該片段的基本組成單位是脫氧核苷酸

C.把此DNA分子放在含 15N 的培養(yǎng)液中復(fù)制 2 代，子代中含 15N 的DNA占 3/4

D.該DNA分子的特異性表現(xiàn)在（A＋T）/（G＋C）的比例上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用裝置甲，在相同條件下分別將綠色植物E、F的葉片制成大小相同的“圓葉”，抽出空氣，進行光合作用速率測定。圖乙是利用裝置甲測得的數(shù)據(jù)繪制成的坐標(biāo)圖。請回答：

（1）圖甲實驗裝置中，CO2緩沖液的作用是______，測定的光合作用強度屬于______（“總”或“凈”）光合作用強度。

（2）用E植物進行實驗，當(dāng)光照強度超過______時，圓葉才會上升；當(dāng)光照強度超過6klx之后，增加光照強度，光合作用強度不再上升，從植物內(nèi)部分析，限制因素主要有_____。

（3）加入不考慮光照強度對呼吸作用的影響，光照強度為3 klx時，E、F兩種植物的葉片合成有機物的速率之比為______。E、F兩種植物中，適合在較強光照下生長的植物是______。

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同步練習(xí)冊答案