(6分)下圖為某生物個體的細胞分裂示意圖(假設(shè)該生物的體細胞有4條染色體),請據(jù)圖回答:

(1)圖中不具有同源染色體的細胞有         ;
(2)孟德爾的遺傳規(guī)律發(fā)生在         圖所示的細胞中,高等動物的睪丸中可發(fā)生         所示細胞分裂的過程;
(3)若D圖是雌性動物細胞分裂某時期圖,該細胞分裂的結(jié)果產(chǎn)生         ;
(4)圖中A細胞與B細胞中染色體數(shù)之比是       ,DNA數(shù)之比是       

(每空1分,共6分)
(1)D
(2)B     A、B、C、D
(3)極體
(4)2:1   1:1

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012屆山東省諸城繁華中學(xué)高三下學(xué)期假期學(xué)習(xí)效果檢測考試生物試卷 題型:綜合題

下圖表示某果蠅的體細胞染色體及基因組成,下表表示有關(guān)基因與性狀的關(guān)系,請據(jù)圖表分析回答:

⑴ 果蠅作為遺傳實驗材料的優(yōu)點是______________________________。(至少寫出兩點)
⑵ 如果進行果蠅的基因測序,需要檢測______條染色體。
⑶ 若只考慮體色與眼形,讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到F1,理論上其表現(xiàn)不同于親本的個體中,純合子占         ;不同眼型的表現(xiàn)型及其比例為__________            __。
⑷ 已知果蠅中,朱紅眼與暗紅眼是一對相對性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示)。兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例:

 
灰身、暗紅眼
灰身、朱紅眼
黑身、暗紅眼
黑身、朱紅眼
雌蠅
3/4
0
1/4
0
雄蠅
3/8
3/8
1/8
1/8
請回答:F和f基因是否位于1、2號染色體上?(填“是”或“不是”)_________。
兩親本的基因型是__________、____________。
⑸ 生物科技活動小組中有的同學(xué)認為,控制體色和眼形的基因之間可以自由組合,有的同學(xué)表示懷疑,F(xiàn)有一批純種灰身細眼雄果蠅和黑身粗眼雌果蠅,請以這些果蠅為實驗材料,探究這兩對相對性狀的遺傳是否遵循自由組合定律。
實驗步驟:
第一步:將灰身細眼果蠅和黑身粗眼果蠅交配,得到F1
第二步:____________________________________________________________;
第三步:_____________________________________________________________;
預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論:________________________________________________
_                                                                  。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三下學(xué)期假期學(xué)習(xí)效果檢測考試生物試卷 題型:綜合題

下圖表示某果蠅的體細胞染色體及基因組成,下表表示有關(guān)基因與性狀的關(guān)系,請據(jù)圖表分析回答:

⑴ 果蠅作為遺傳實驗材料的優(yōu)點是______________________________。(至少寫出兩點)

⑵ 如果進行果蠅的基因測序,需要檢測______條染色體。

⑶ 若只考慮體色與眼形,讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到F1,理論上其表現(xiàn)不同于親本的個體中,純合子占              ;不同眼型的表現(xiàn)型及其比例為__________             __。

⑷ 已知果蠅中,朱紅眼與暗紅眼是一對相對性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示)。兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例:

 

灰身、暗紅眼

灰身、朱紅眼

黑身、暗紅眼

黑身、朱紅眼

雌蠅

3/4

0

1/4

0

雄蠅

3/8

3/8

1/8

1/8

請回答:F和f基因是否位于1、2號染色體上?(填“是”或“不是”)_________。

兩親本的基因型是__________、____________。

⑸ 生物科技活動小組中有的同學(xué)認為,控制體色和眼形的基因之間可以自由組合,有的同學(xué)表示懷疑,F(xiàn)有一批純種灰身細眼雄果蠅和黑身粗眼雌果蠅,請以這些果蠅為實驗材料,探究這兩對相對性狀的遺傳是否遵循自由組合定律。

實驗步驟:

第一步:將灰身細眼果蠅和黑身粗眼果蠅交配,得到F1 ;

第二步:____________________________________________________________;

第三步:_____________________________________________________________;

預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論:________________________________________________

_                                                                   。

 

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