年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年陜西省西安市高三第三次質(zhì)檢(理綜)生物部分 題型:選擇題
下圖表示染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系,關(guān)于三者之間關(guān)系敘述錯誤的是
A.每條染色體上含有1個或2個DNA分子,DNA分子上含有多個基因
B.才能復(fù)制、分離和傳遞,且三者行為一致
C.三者都是生物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)
D.在生物的傳宗接代中,染色體的行為決定著DNA和基因的行為
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省無錫市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下圖表示染色體變異的幾種情況,說法正確的是 ( )
A.a(chǎn)圖可用來表示細(xì)胞中個別染色體的增加
B.b圖所示變化一般發(fā)生在四分體時期
C.c圖是三倍體生物的體細(xì)胞中染色體組成
D.d圖的變化將導(dǎo)致染色體上基因減少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年吉林省高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下圖表示染色體結(jié)構(gòu)變異的四種情況,有關(guān)敘述正確的是
A.圖①表示缺失,該變異同時也使基因的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
B.圖②表示倒位,該變異一定不會影響生物體性狀的改變
C.圖③表示重復(fù),該變異發(fā)生于兩條同源染色體之間,屬于交叉互換類型的基因重組
D.圖④表示易位,該變異發(fā)生于兩條非同源染色體之間,導(dǎo)致染色體上基因的數(shù)目、排列順序發(fā)生改變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:內(nèi)蒙古包頭33中09-10學(xué)年高一下學(xué)期期中考試 題型:填空題
[s1] 下圖表示某基因型為AaBb的高等動物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化曲線。請根據(jù)圖回答下面的問題。
(1)圖像D→F屬于 分裂;D→A屬于 分裂,判斷的理由是
。
(2)圖中C細(xì)胞和A細(xì)胞依次叫做 、 。圖F分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是_______________。
(3)寫出一個D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成的配子的基因型 。
(4)圖D細(xì)胞在分裂產(chǎn)生配子時A與a的分離和a與a的分開分別
發(fā)生在座標(biāo)G中的 。
(5)請在坐標(biāo)G中畫出該動物細(xì)胞減數(shù)分裂中DNA分子變化曲線圖。
(6)某種抗癌藥物能專一性地與DNA聚合酶發(fā)生不可逆結(jié)合。動物
實(shí)驗中,動物服用該種抗癌藥物后其癌細(xì)胞將在細(xì)胞分裂_____ __受阻。
[s1]32.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com