【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,有成形的細(xì)胞核的是(
A.月季的成熟導(dǎo)管
B.蘋果的成熟葉細(xì)胞
C.豬血中成熟的紅細(xì)胞
D.支原體

【答案】B
【解析】解:A、月季成熟的導(dǎo)管是死細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、蘋果的成熟葉細(xì)胞是真核細(xì)胞,有細(xì)胞核,B正確;
C、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,C錯(cuò)誤;
D、支原體是原核生物,沒有細(xì)胞核,D錯(cuò)誤.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細(xì)胞核;真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于化學(xué)信息的是

A綠色植物接受光刺激 B動(dòng)物蛾類具有趨光性

C狗通過尿液找到來路 D孔雀開屏

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 S型增長(zhǎng)曲線一般表示種群數(shù)量停止增長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌和大腸桿菌都

A. 在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行遺傳信息的轉(zhuǎn)錄

B. 在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上大量合成蛋白質(zhì)

C. 在有絲分裂間期進(jìn)行DNA復(fù)制

D. 在射線照射時(shí)會(huì)發(fā)生基因突變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成過程中遺傳信息流動(dòng)圖解,1、2、3表示相關(guān)過程。據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )

A. 1過程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi),2過程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)中

B. 3過程以mRNA作為模板,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是從右到左

C. 翻譯時(shí)圖中3過程mRNA每次能結(jié)合多個(gè)核糖體,最終產(chǎn)生的各肽鏈氨基酸序列不同

D. 若圖中mRNA為果蠅白眼基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,則在果蠅的觸角細(xì)胞中不能檢測(cè)到該mRNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示三種海蟹在其他環(huán)境條件一定時(shí),實(shí)驗(yàn)條件下,不斷改變海水鹽度,它們血液濃度的變化情況(已知海水的濃度約為0.5 mol/L),下列描述正確的是

在較低濃度的海水中才能維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的是甲

無法判斷甲、乙、丙調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定能力的強(qiáng)弱

調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定能力最弱的是乙

維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定能力最強(qiáng)的是丙

A.①③④ B.①③

C.③④ D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血漿中的水來自

A.組織液 B組織液、消化道

C.淋巴、組織液 D.消化道、組織液、淋巴

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】常見的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖來進(jìn)行酒精發(fā)酵,而自然界中某些酵母菌能分解木糖產(chǎn)生酒精,但是對(duì)酒精的耐受能力差?茖W(xué)家利用基因工程培育了能利用這兩種糖進(jìn)行發(fā)酵且對(duì)酒精耐受能力強(qiáng)的釀酒酵母。請(qǐng)分析回答:

(1)為了減少滅菌后器皿被污染,滅菌前應(yīng)該將器皿__________________。下圖是滅菌鍋及其局部剖面示意圖,圖中甲、乙指示的結(jié)構(gòu)依次是_____________________________________

(2)在制作牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基時(shí),要求將稱好的牛肉膏連同________一同放入燒杯,加入少量的水,加熱。

(3)用高壓滅菌鍋滅菌后的培養(yǎng)基,需要冷卻到____℃左右時(shí),才能用來倒平板。你可以用________________________方法來估計(jì)培養(yǎng)基的溫度。

(4)取從自然界中采集的葡萄,然后在超凈臺(tái)上將葡萄置于0.1%__________水溶液中進(jìn)行表面消毒5 min,再用________將葡萄皮上的微生物沖洗到無菌的三角瓶中,然后進(jìn)行純化培養(yǎng)。下圖甲是經(jīng)上述純化培養(yǎng)的結(jié)果,在培養(yǎng)基上接種時(shí)劃線的順序依次是__________(用編號(hào)表示)。研究者在經(jīng)過甲接種后得到了一個(gè)經(jīng)培養(yǎng)后菌落分布如圖乙所示的平板,推測(cè)接種時(shí)可能的操作失誤是__________________________________________。

(5)下表為某學(xué)生在篩選培養(yǎng)能利用木糖發(fā)酵的酵母菌時(shí)所配制的培養(yǎng)基配方,請(qǐng)指出其中的明顯不足之處________。

K2HPO4

FeSO4

MgSO4·7H2O

NaNO3

0.1 g

0.001 g

0.05 g

0.3 g

KCl

蔗糖

木糖

瓊脂

蒸餾水

0.05 g

3.0 g

3.0 g

2.0 g

100 mL

(6)在將目的基因連接到具有尿嘧啶合成酶基因作為標(biāo)記基因的質(zhì)粒上,并將所得的重組質(zhì)粒導(dǎo)入酵母菌時(shí),應(yīng)選擇缺乏________能力的釀酒酵母作為受體菌。

(7)將經(jīng)上述流程培養(yǎng)獲得的轉(zhuǎn)基因釀酒酵母接種在含葡萄糖和木糖的培養(yǎng)基中進(jìn)行酒精發(fā)酵能力測(cè)試。隨著發(fā)酵的進(jìn)行,若該釀酒酵母能夠存活,說明它能____________________,即說明所需菌株培育成功。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞內(nèi)含量極少,但對(duì)維持生命活動(dòng)必不可少的元素有( )

A.Fe、Mn、Zn、Mg B.Zn、Cu、Fe,Ca

C.Zn、Cu、B、Mn D.K、Mn、Cu、Mo

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案