下列說法錯誤的是


  1. A.
    在個體發(fā)育過程中，特定部位的細胞會發(fā)生自然凋亡，這有利于器官的正常發(fā)育
  2. B.
    生物體內(nèi)被病毒感染的細胞和所有腫瘤細胞均可以通過凋亡方式清除掉
  3. C.
    人體在生長發(fā)育產(chǎn)生的衰老細胞，通過啟動細胞凋亡程序，可及時將其清除
  4. D.
    細胞凋亡和細胞增殖兩個過程共同維持機體內(nèi)器官和組織細胞數(shù)目的穩(wěn)定性
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2012-2013學年吉林省長春外國語學校高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

大豆子葉的顏色受一對等位基因控制,基因型為AA的個體呈深綠色,基因型為Aa的個體呈淺綠色，基因型為aa的個體呈黃色（在幼苗階段死亡）。下列說法錯誤的是

A．淺綠色植株自花傳粉，其成熟后代的基因型為AA和Aa，且比例為1：2
B．淺綠色植株與深綠色植株雜交，其成熟后代的表現(xiàn)型為深綠色或淺綠色，且比例為1：1
C．淺綠色植株連續(xù)自交n次，成熟后代中雜合子的概率為1/2n
D．經(jīng)過長時間的自然選擇，aa個體逐漸被淘汰

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年廣東省執(zhí)信中學高二上學期期末考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列說法錯誤的是  

A．血漿是血細胞直接生活的環(huán)境
B．在人體的體液中，細胞內(nèi)液約占1／3，細胞外液約占2／3
C．組織液是體內(nèi)所有細胞直接生活的環(huán)境
D．血漿和組織液中含有較多的蛋白質(zhì)，而淋巴中蛋白質(zhì)較少

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年浙江杭州二中高三上期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為地震毀損的某自然保護區(qū)人為干預下恢復過程的能量流動圖［單位為103 kJ/（m2·a）］。下列說法錯誤的是

A．計算可知，肉食動物需補償輸入的能量值為5×103 kJ/（m2·a）

B．由圖可知營養(yǎng)級較高的生物，在這場地震中受到的影響較大。

C．在人為干預下，能量在第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級之間傳遞效率為15.6%

D．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年浙江五校高三第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)一突變植株，突變性狀是由一條染色體上的某個基因突變產(chǎn)生的。（假設(shè)突變性狀和野生性狀由一對等位基因A、a控制），為了了解突變基因的顯隱性和在染色體中的位置，該小組設(shè)計了雜交實驗方案：利用該突變雄株與多株野生純合雌株雜交；觀察記錄子代中雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)量，下列說法錯誤的是

A．如果突變基因位于Y染色體上，則子代雄株全為突變性狀，雌株全為野生性狀

B．如果突變基因位于X染色體上且為顯性，則子代雄株全為野生性狀，雌株全為突變性狀

C．如果突變基因位于X和Y的同源區(qū)段，且為顯性，則子代雄株雌株全為野生性狀

D．如果突變基因位于常染色體上且為顯性，則子代雄株雌株各有一半野生性狀

 

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科目：高中生物 來源：2010年廣東省廣州東莞五校高三上學期第一次聯(lián)考（理綜）生物 題型：選擇題

下列說法錯誤的是

A．利用單克隆抗體診斷早孕靈敏度高的原因是其純度高、特異性強

B．尿液中的葡萄糖可用斐林試劑或葡萄糖試紙檢測

C．NaOH溶液中的瓊脂塊的體積越小，NaOH在其內(nèi)的擴散速率越快

D．健那綠染液可使活細胞中線粒體呈現(xiàn)藍綠色

 

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