【題目】念珠藻與酵母菌的相同之處是（　�。�

A.都有染色質(zhì)B.都有線粒體

C.都能進行光合作用D.都能進行細胞呼吸

【答案】D

【解析】

真核細胞與原核細胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別：真核細胞具有核膜包被的細胞核，有眾多復(fù)雜的細胞器；原核細胞只有擬核和核糖體一種細胞器。念球藻屬于原核生物，酵母菌屬于真核生物。

A、念珠藻屬于原核生物，其細胞中不含染色體，A錯誤；

B、念珠藻屬于原核生物，其細胞中只有核糖體一種細胞器，B錯誤；

C、酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，不能進行光合作用，C錯誤；

D、都能進行細胞呼吸，D正確；

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP的結(jié)構(gòu)簡式和10個ATP分子中含有的高能磷酸鍵數(shù)是（ ）

A.A—P—P～P和10個 B.A—P～P～P和20個

C.A～P—P～P和20個 D.A～P—P—P和10個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不是細胞間信息交流的方式（ ）

A. 高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接

B. 高等植物細胞放入濃蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離

C. 精子和卵細胞相互接觸完成受精作用

D. 胰島細胞形成的胰島素通過血液運輸作用于組織細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在曬干的谷物中，水的含量約為13％～15％，這些水存在的狀態(tài)主要是

A.自由水B.結(jié)合水C.蒸發(fā)水D.結(jié)晶水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸的敘述，不正確的是

A. 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者

B. 核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)

C. 核酸在生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的合成中具有重要作用

D. DNA分子只含有4種核苷酸，其儲存遺傳信息的容量有限

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在形成_______________時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夏季晴朗的中午，某些植物因為蒸騰過于強烈而出現(xiàn)氣孔關(guān)閉的現(xiàn)象，這是植物對環(huán)境變化的一種適應(yīng)，此時這些植物葉肉細胞內(nèi)C3、C5、[H]、ATP的含量短期變化分別是（ ）

A. 降低、升高、升高、升高

B. 升高、降低、降低、降低

C. 降低、升高、降低、降低

D. 升高、降低、升高、升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說法不正確的是

A. 在雜種后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫性狀分離

B. 測交是用F1與隱性純合子雜交，用于測定F1的遺傳因子組成

C. 自交可用于植物純合子、雜合子的鑒定

D. 若雜交后代出現(xiàn)性狀分離，則一定符合3:1的分離比

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】《齊民要術(shù)》中，要求栽種農(nóng)作物要“正其行，通其風(fēng)”的原理是

A. 確保通風(fēng)透光，從而有利于提高光合作用強度

B. 通風(fēng)透光，可以增強農(nóng)作物的呼吸作用

C. 可以增強農(nóng)作物的抗性

D. 增強農(nóng)作物的蒸騰作用

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同步練習(xí)冊答案