【題目】某生物基因型為 AaBb，各基因位置如圖。關(guān)于細(xì)胞增殖中染色體及遺傳物質(zhì)的變化，下列敘述正確的是（ ）

A.有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期，移向細(xì)胞兩極的基因均是 AaBb

B.有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞中的染色體組數(shù)目相同

C.減數(shù)第一次分裂的細(xì)胞有同源染色體，有絲分裂的細(xì)胞沒有同源染色體

D.有絲分裂和減數(shù)分裂染色體復(fù)制后，細(xì)胞中 DNA 和染色體數(shù)目均加倍

【答案】B

【解析】

A/a、B/b屬于等位基因，但Ab位于一條同源染色體上，aB位于另一條同源染色體上，連鎖遺傳，不符合基因自由組合定律。

A、有絲分裂后期移向細(xì)胞兩極的基因是 AaBb，但減數(shù)第一次分裂后期由于同源染色體分離，移向細(xì)胞兩極的基因AAbb、aaBB，A錯誤；

B、有絲分裂中期染色體條數(shù)為2n，含兩個染色體組，減數(shù)第二次分裂后期由于著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)暫時(shí)增加為2n，也含兩個染色體組，B正確；

C、減數(shù)第一次分裂的細(xì)胞有同源染色體，有絲分裂過程中，由于未發(fā)生同源染色體分離，細(xì)胞中始終有同源染色體，C錯誤；

D、有絲分裂和減數(shù)分裂染色體復(fù)制后，由于復(fù)制后的姐妹染色單體共用著絲點(diǎn)，故細(xì)胞中 DNA 加倍，但染色體數(shù)目均未加倍，D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某植物在不同光照強(qiáng)度條件下的光合速率測量結(jié)果。光合速率以植株干重增加速率[mg/（單位葉面積·h）]表示，請回答下列問題。

（1）正常光照下，葉肉細(xì)胞內(nèi)為還原提供能量的物質(zhì)是_________。研究發(fā)現(xiàn)：該植物體內(nèi)有種 Rubisco 酶是光合作用過程中的關(guān)鍵酶，它催化被固定的反應(yīng)，可知該酶存在于葉綠體________中。

（2）條件下，1klx光照強(qiáng)度時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所是________，5klx光照強(qiáng)度時(shí)的實(shí)際光合速率_______（>、=、<）P點(diǎn)代表的實(shí)際光合速率。

（3）據(jù)圖分析，P點(diǎn)以后限制光合速率增加的主要環(huán)境因素是__________。

（4）光強(qiáng)為光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞的光合速率大于該細(xì)胞的呼吸速率，理由是__________。條件下，光強(qiáng)高于光飽和點(diǎn)后，農(nóng)作物的光合作用不再增強(qiáng)的原因是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線。圖中分別表示：tetR為四環(huán)素抗性基因，ampR表示氨芐青霉索抗性基因，以及BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直線所示為三種限制酶的酶切位點(diǎn)。

據(jù)圖回答：

（1）圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體，需用____________限制酶同時(shí)酶切載體和人乳鐵蛋白基因。能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是____________。過程①可采用的操作方法是____________。為檢測人乳鐵蛋白是否成功表達(dá)，可采用____________技術(shù)。

（2）過程②采用的生物技術(shù)是____________。在此之前，需要對代孕牛經(jīng)過__________處理后，使之與供體的生理狀況保持相同。如果對胚胎進(jìn)行性別鑒定，可選用囊胚期的___________細(xì)胞進(jìn)行鑒定。

（3）用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因，其原理與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制類似（如下圖所示）。圖中引物為單鏈DNA片段，它是子鏈合成延伸的基礎(chǔ)。

①PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí)從理論上推測，第四輪循環(huán)產(chǎn)物中含有引物A的DNA片段所占的比例為_______。

②在第____________輪循環(huán)產(chǎn)物中開始出現(xiàn)兩條脫氧核苷酸鏈等長的DNA片段。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在自然條件下，植物受到某些因素的影響而發(fā)生彎曲生長，某學(xué)習(xí)小組用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦、⑧進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)，來研究彎曲現(xiàn)象，一段時(shí)間后，會引起彎曲現(xiàn)象的是（ ）

A.②⑤⑧B.②④⑤⑧C.①③④⑥⑦D.②⑤⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)校生物學(xué)習(xí)興趣小組的學(xué)生進(jìn)行生物課外實(shí)踐活動時(shí)調(diào)查了某條河流的水質(zhì)變化，圖示為該河流及一家養(yǎng)殖場的位置，并且小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)養(yǎng)殖場的糞便等污水沒有處理就就近排入河流，同學(xué)們在沿河的A、B、C和D四處地點(diǎn)收集了水樣，進(jìn)行了分析：

（1）調(diào)查小組的同學(xué)在對采集水樣中的微生物進(jìn)行活菌計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)該采用的方法是________，你認(rèn)為以上四個采樣點(diǎn)_______點(diǎn)的細(xì)菌種群密度最大；同學(xué)們同時(shí)發(fā)現(xiàn)D點(diǎn)藻類的種群明顯多于B點(diǎn)，其原因是______________________。D點(diǎn)之后河流水質(zhì)明顯變好，這說明_____________。

（2）“綠水青山就是金山銀山”，有同學(xué)對該養(yǎng)殖場提出了以下意見，養(yǎng)殖場建立沼氣池，將養(yǎng)殖場產(chǎn)生的糞便引入沼氣池，將產(chǎn)生的沼氣作燃料供養(yǎng)殖場使用，節(jié)約了能源；同時(shí)將沼氣池產(chǎn)生的廢渣作為肥料提供給周圍的農(nóng)田種植戶，抵消一部分飼料費(fèi)用，提高了養(yǎng)殖場的經(jīng)濟(jì)效益。從能量流動的角度分析，該同學(xué)的建議有何優(yōu)點(diǎn)？_______________________。

（3）小組同學(xué)在對養(yǎng)殖場某動物進(jìn)行定量分析時(shí)發(fā)現(xiàn)，該個體體內(nèi)有機(jī)物的量明顯少于其攝入量，原因是____________________________。

（4）同學(xué)們研究發(fā)現(xiàn)養(yǎng)殖場中存在圖所示的食物關(guān)系，已知植食性食物的傳遞效率為10%，肉食性為20%，養(yǎng)殖場為了提高丙的產(chǎn)量，將食物甲由平均供應(yīng)乙和丙調(diào)為2/3直接供應(yīng)丙，則養(yǎng)殖場的收益是原來的________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個經(jīng)長期隨機(jī)交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表（注： AA純合胚胎致死）。請分析回答：

表現(xiàn)型

黃色

灰色

黑色

基因型

Aa1

Aa2

a1a1

a1a2

a2a2

（1）由題干信息得知，鼠的黃色、灰色和黑色是相對性狀的關(guān)系，你的判斷依據(jù)是__________�；�A、a1和a2之間的遺傳遵循基因的__________定律。

（2）兩只鼠雜交，后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型，則該對親本的基因型是__________，它們再生一只黑色雄鼠的概率是__________。

（3）現(xiàn)有一只黃色雄鼠和其他各色的雌鼠（每種都有多只），請利用雜交方法檢測出該雄鼠的基因型，寫出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)思路：______________________________。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物體內(nèi)生長素含量較少，生產(chǎn)實(shí)踐常用人工合成的植物激素類似物。某學(xué)校高二某班學(xué)習(xí)小組探究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型扦插紙條生根和側(cè)芽生長的影響,請回答下列問題。

(1)由圖1得出的初步結(jié)論是:甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是、。

(2)由圖1的結(jié)果(填“能”或“不能”)判斷0.5ìmol/L的激素類似物乙對生根的影響。

(3)由圖1是否能說明激素類似物甲和激素類似物乙具有兩重性。

(4)圖2為激素類似物甲在X、Y和Z三種濃度下對微型月季莖段側(cè)芽生長的影響,則:X濃度的甲對微型月季莖段側(cè)芽生長具有作用。X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某植物葉肉細(xì)胞中有關(guān)甲、乙兩種細(xì)胞器的部分物質(zhì)及能量代謝途徑示意圖（NADPH指[H]，請回答下列問題：

（1）甲可以將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，參與這一過程的兩類色素為______________，其中大多數(shù)高等植物的_______________需在光照條件下合成。

（2）在甲發(fā)育形成過程中，細(xì)胞核編碼的參與光反應(yīng)中心的蛋白，在細(xì)胞質(zhì)中合成后，轉(zhuǎn)運(yùn)到甲內(nèi)，在__________（填場所）組裝；核編碼的 Rubisco（催化CO2固定的酶）小亞基轉(zhuǎn)運(yùn)到甲內(nèi)，在_______（填場所）組裝。

（3）甲輸出的三碳糖在氧氣充足的條件下，可被氧化為____________后進(jìn)入乙，繼而在乙的____（填場所）徹底氧化分解成CO2；甲中過多的還原能可通過物質(zhì)轉(zhuǎn)化，在細(xì)胞質(zhì)中合成NADPH，NADPH中的能量最終可在乙的___________（填場所）轉(zhuǎn)移到ATP中。

（4）乙產(chǎn)生的ATP被葉肉細(xì)胞利用時(shí)，不參與的代謝過程包括___________（填序號）。

①有絲分裂 ②內(nèi)外物質(zhì)運(yùn)輸 ③H2O裂解釋放O2 ④酶的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知在人體中，基因 A 可以表達(dá)出某種特定蛋白(簡稱蛋白 A)�，F(xiàn)欲通過基因工程技術(shù)生產(chǎn)蛋白 A，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）獲取目的基因是實(shí)施基因工程的第一步，某同學(xué)想從基因文庫中獲取目的基因，基因文庫有基因組文庫和部分基因文庫，我們常用的 cDNA 文庫屬于上述_____文庫。

（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建是實(shí)施基因工程的第二步也是基因工程的_____。下圖 2 是三種不同的基因表達(dá)載體，圖 1 是基因表達(dá)載體上 3 種限制內(nèi)切酶的識別序列與切割位點(diǎn)，那么第一步中獲取的目的基因應(yīng)插入到基因表達(dá)載體的_____和_____之間。根據(jù) 3 種酶的識別序列與切割位點(diǎn)，圖 2 中 3 種基因表達(dá)載體中最理想的是_____。

（3）大腸桿菌常常作為受體細(xì)胞，與真核生物相比，其優(yōu)勢是_____（答出兩點(diǎn)即可）。若用家蠶作為表達(dá)基因 A 的受體，在噬菌體和昆蟲病毒兩種載體中，不選用噬菌體作為載體的原因是_____。

（4）若要檢測基因 A 是否插入家蠶的 DNA 上，檢測方法是_____。

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