下面有一些名詞,請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題:

(1)將屬于生命系統(tǒng)的名詞填入相應(yīng)的結(jié)構(gòu)層次(填編號(hào));

①受精卵   ②樹葉    ③噬菌體    ④心臟、血管   ⑤血液    ⑥某山上的所有生物   ⑦一個(gè)酵母菌   ⑧一片草地上的所有蛇   ⑨一個(gè)池塘中的所有鯽魚  ⑩一片紅樹林

A.細(xì)胞:______________;    B.組織:______________;   C.器官:______________;

D.系統(tǒng):______________;    E.個(gè)體:______________;   F.種群:______________;

G.群落:______________;    H.生態(tài)系統(tǒng):______________。

(2)題中的酵母菌,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來(lái)看,屬于___________細(xì)胞;它與支原體最主要的區(qū)別是

                                。

(1)A. ①⑦ ;B. ;C.;D.

E.; F.;G.;H.(填錯(cuò)或不全均不能得分)

(2)真核;有以核膜為界限的細(xì)胞核(或答有成形的細(xì)胞核)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:廣東省深圳高級(jí)中學(xué)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中測(cè)試生物試題 題型:071

下面有一些名詞,請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題:

(1)將屬于生命系統(tǒng)的名詞填入相應(yīng)的結(jié)構(gòu)層次(填編號(hào));

①受精卵

②樹葉

③噬菌體

④心臟、血管和血液

⑤血液

⑥某山上的所有生物

⑦一個(gè)酵母菌

⑧一片草地上的所有蛇

⑨一個(gè)池塘中的所有鯽魚

⑩一片紅樹林

A.細(xì)胞:_________;

B.組織:_________;

C.器官:_________;

D.系統(tǒng):_________;

E.個(gè)體:_________;

F.種群:_________;

G.群落:_________;

H.生態(tài)系統(tǒng):_________。

(2)題中的酵母菌,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來(lái)看,屬于_________細(xì)胞;它與支原體最主要的區(qū)別是_________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省深圳高級(jí)中學(xué)高一上學(xué)期期中測(cè)試生物試卷 題型:綜合題

(10分)下面有一些名詞,請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題:
(1)將屬于生命系統(tǒng)的名詞填入相應(yīng)的結(jié)構(gòu)層次(填編號(hào));
①受精卵  ②樹葉   ③噬菌體   ④心臟、血管和血液   ⑤血液   ⑥某山上的所有生物  ⑦一個(gè)酵母菌  ⑧一片草地上的所有蛇  ⑨一個(gè)池塘中的所有鯽魚 ⑩一片紅樹林

A.細(xì)胞:______________;B.組織:______________;C.器官:______________;
D.系統(tǒng):______________; E.個(gè)體:______________; F.種群:______________;
G.群落:______________;   H.生態(tài)系統(tǒng):______________。
(2)題中的酵母菌,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來(lái)看,屬于___________細(xì)胞;它與支原體最主要的區(qū)別是
                               。

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科目:高中生物 來(lái)源:0119 期中題 題型:填空題

下面有一些名詞,請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題:
(1)將屬于生命系統(tǒng)的名詞填入相應(yīng)的結(jié)構(gòu)層次(填編號(hào))。
①受精卵 ②樹葉 ③噬菌體 ④心臟、血管和血液 ⑤血液 ⑥某山上的所有生物 ⑦一個(gè)酵母菌 ⑧一片草地上的所有蛇 ⑨一個(gè)池塘中的所有鯽魚 ⑩一片紅樹林
A.細(xì)胞:______________;B.組織:______________;C.器官:______________;D.系統(tǒng):______________;E.個(gè)體:______________;F.種群:______________;G.群落:______________;H.生態(tài)系統(tǒng):______________。
(2)題中的酵母菌,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來(lái)看,屬于_________細(xì)胞;它與支原體最主要的區(qū)別是___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

4.(20分)某小組確定研究課題:探究植物細(xì)胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離的關(guān)系。

該小組選用水生植物黑藻作為實(shí)驗(yàn)材料,并作實(shí)驗(yàn)假設(shè):如果將其葉片分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,其細(xì)胞失水量隨著外界溶液濃度增加而增加。該小組學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.配制10%、20%、30%的蔗糖溶液,分別盛于培養(yǎng)皿中

B.從黑藻莖上取下葉片,用吸水紙吸干葉片上的水分,分別放入不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡10分鐘

C.取出葉片制成裝片,顯微鏡下觀察,選取5個(gè)細(xì)胞測(cè)量并記錄其如圖所示的A、B值,計(jì)算和記錄B/A值

在此基礎(chǔ)上,請(qǐng)你參與設(shè)計(jì)、分析與討論。

(1)圖中A、B的含義分別是______________。 

(2)該小組同學(xué)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)作曲線如圖。請(qǐng)你就該結(jié)果作出分析并得出結(jié)論。______________溶液濃度(%)

分析:①B/A值越小,說(shuō)明______________

②隨著溶液濃度的增加,B/A值下降,說(shuō)明______________。 

結(jié)論:______________。 

 (3)如果要說(shuō)明上述質(zhì)壁分離現(xiàn)象是由于相應(yīng)濃度的外界溶液引起,而非細(xì)胞本身的原因,則應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理方法是______________。 

(4)該小組同學(xué)想進(jìn)一步了解“生長(zhǎng)在鹽堿地中的植物與水生植物的細(xì)胞液濃度是否有差別”,請(qǐng)根據(jù)題干完成下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

實(shí)驗(yàn)步驟:①取鹽堿地中生長(zhǎng)的植物與黑藻植物葉片若干,用吸水紙吸干水分。

______________。 

③將兩種葉片制成裝片,______________。 

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:①若鹽堿地植物的B/A值小,則______________。 

______________。

                                      

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