采用下列哪一組方法,可依次解決①—⑤中的遺傳學(xué)問題: ( )
①鑒定一只白羊(顯性性狀)是否純種 ②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性
③不斷提高小麥抗病品種的純合度 ④檢驗(yàn)雜種F1的基因型
⑤鑒別一株高莖豌豆是不是純合體的最簡便方法
A.自交 雜交 自交 測交 測交 B.測交 雜交 自交 自交 測交
C.測交 雜交 自交 測交 自交 D.測交 測交 雜交 測交 自交
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科目:高中生物 來源:2013屆湖南省懷化市第三中學(xué)高三上學(xué)期生物期中考試題(帶解析) 題型:單選題
采用下列哪一組方法,可以依次解決①—③中的遺傳問題:
①鑒定一只白羊是否純種;②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性;③不斷提高小麥抗病品種的純合度。
A.雜交、自交、測交 | B.測交、雜交、自交 |
C.測交、測交、雜交 | D.雜交、雜交、雜交 |
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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年河南省許昌市高一下學(xué)期第四次五校聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
采用下列哪一組方法,可以依次解決①~④中的遺傳學(xué)問題
①鑒定一只白羊是否是純種 ②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯、隱性 ③不斷提高小麥抗病品種的純合度 ④檢驗(yàn)雜種F1的基因型
A.雜交、自交、測交、測交 B.測交、雜交、自交、測交
C.測交、測交、雜交、自交 D.雜交、雜交、雜交、測交
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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年安徽省高二下學(xué)期期中考查生物試卷 題型:選擇題
采用下列哪一組方法,可以依次解決①~④中的遺傳學(xué)問題( )?
①鑒定一只白羊是否是純種 ②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯、隱性 ③不斷提高小麥抗病品種的純合度 ④檢驗(yàn)雜種F1的基因型?
A.雜交、自交、測交、測交 B.測交、雜交、自交、測交?
C.測交、測交、雜交、自交 D.雜交、雜交、雜交、測交
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科目:高中生物 來源:2010年河南省鄭州外國語學(xué)校高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型:選擇題
采用下列哪一組方法,可以依次解決(1)—(3)中的遺傳問題( )
(1)鑒定一只白羊是否純種 (2)在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性 (3)不斷提高小麥抗病品種的純合度
A.雜交、自交、測交 B.測交、雜交、自交
C.測交、測交、雜交 D.雜交、雜交、雜交
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科目:高中生物 來源:2010年山西省忻州市高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物(A類)試題 題型:選擇題
采用下列哪一組方法,可以依次解決下列遺傳問題。
①鑒定一只白羊是否為純種 ②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)別顯隱性
③不斷提高小麥抗病品種的純合度 ④檢驗(yàn)雜種F1的基因型
A.雜交、自交、測交、測交 B.測交、雜交、自交、測交
C.測交、測交、雜交、自交 D.雜交、雜交、雜交、自交
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