【題目】圖是一個(gè)家族的某種遺傳病系譜圖（顯、隱性基因分別用A、a表示）。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

(1)該病的致病基因是____性基因，位于____染色體上。

(2)I1的基因型是____，II4的基因型是____。

(3)III2為純合子的概率是____。

(4)II4與II5結(jié)婚后生出正常孩子的概率是____。

【答案】顯 常 aa Aa 1/3 1/2

【解析】

分析題中家族的遺傳病系譜圖，根據(jù)Ⅱ-1和2號(hào)夫婦都患有該遺傳病，而他們生出了正常的女兒Ⅲ-1可推知，該遺傳病為常染色體顯性遺傳病。

（1）根據(jù)前面的分析可知，該病的致病基因是顯性基因，位于常染色體上。

（2）根據(jù)該遺傳病為常染色體顯性遺傳病，正常的Ⅰ-1的基因型是aa；患病的Ⅱ-4的基因型是Aa。

（3）由于Ⅲ-1正常，其基因型為aa，所以患病的Ⅱ-1和2的基因型均為Aa；所以患病的Ⅲ-2的基因型為AA或Aa，其為純合子的概率是1/3。

（4）由于Ⅱ-4的基因型為Aa，Ⅱ-5的基因型為aa，他們結(jié)婚后生出正常孩子（A_）的概率是1/2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】姐妹染色單體的形成和消失分別發(fā)生在細(xì)胞周期的（ ）

A.前期、后期B.間期、后期

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【題目】利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因，其原理與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制類(lèi)似（如圖所示）。圖中引物為單鏈DNA片段，它是子鏈合成延伸的基礎(chǔ)。以下敘述錯(cuò)誤的是

A. 變性過(guò)程中斷裂的是DNA分子內(nèi)堿基對(duì)之間的氫鍵

B. 退火時(shí)引物A必須與引物B堿基互補(bǔ)配對(duì)

C. 由原來(lái)的母鏈為模板合成的兩個(gè)新DNA分子中，只含有引物A或引物B

D. 延伸時(shí)需要耐高溫DNA聚合酶催化

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【題目】沒(méi)喝完的葡萄酒忘記蓋上瓶蓋，數(shù)天后會(huì)變酸。這是由于發(fā)生了(　　　)

A.水解反應(yīng)B.氧化反應(yīng)C.酯化反應(yīng)D.加成反應(yīng)

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【題目】具有細(xì)胞壁的選項(xiàng)是（ ）
A.花粉
B.紅細(xì)胞
C.胰島A細(xì)胞
D.流感病毒

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【題目】植物細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水時(shí)，水分子依次通過(guò)的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜
B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜
C.液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁
D.細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述不正確的是

A. 赤霉素主要是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng) B. 乙烯主要是促進(jìn)果實(shí)成熟

C. 細(xì)胞分裂素主要是促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng) D. 脫落酸主要是抑制細(xì)胞分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是

①一塊稻田里所有的三化螟蟲(chóng) ②黃河里的所有生物

③賀蘭山上的全部生物及其生存的環(huán)境 ④池塘里的所有魚(yú)

A.①②④B.②③①C.③②①D.①②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】此圖為果蠅體細(xì)胞染色體圖，請(qǐng)據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：

(1)此果蠅體內(nèi)有同源染色體______對(duì)。此果蠅為 _____________ 性果蠅。

(2)此圖中的A和a的關(guān)系是________基因，A和b 的關(guān)系是__________基因。

(3)寫(xiě)出此果蠅的基因型：______________。

(4)若考慮基因的組成，該果蠅能形成___種精細(xì)胞？其中含Ｘ和含有Ｙ的比例為_____。

(5)請(qǐng)依據(jù)上圖細(xì)胞中染色體的形態(tài)和基因的位置，畫(huà)出其減數(shù)分裂形成的一個(gè)精細(xì)胞。___

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同步練習(xí)冊(cè)答案