【題目】關(guān)于孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的解釋,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.生物的性狀都是由遺傳因子控制的

B.在細(xì)胞中,遺傳因子都是成對(duì)存在的

C.生物體產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子分離,分別進(jìn)入到不同的配子中

D.受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合時(shí)隨機(jī)的

【答案】B

【解析】解:A、孟德爾認(rèn)為生物的性狀是由遺傳因子決定的,A正確;

B、孟德爾認(rèn)為遺傳因子在生殖細(xì)胞中成單存在,在體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的,B錯(cuò)誤;

C、在形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子分離,配子中只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè),C正確;

D、孟德爾認(rèn)為受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的,D正確.

故選:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.細(xì)菌 B.真菌 C.病毒 D.地衣

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【題目】蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者,下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述正確的是(

AP是蛋白質(zhì)的特征元素

B.為人類研制的全營(yíng)養(yǎng)液可能沒有氨基酸

C.植物吸收的NH4+NO3是它合成蛋白質(zhì)的原料

D.同一個(gè)體不同組織細(xì)胞基因不同所以合成的蛋白質(zhì)不同

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A.獲得無籽果實(shí)
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【題目】下圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖,下列敘述正確的是

A. 過程①只在線粒體中進(jìn)行,過程②只在葉綠體中進(jìn)行

B. 過程①產(chǎn)生的能量全部?jī)?chǔ)存在ATP中

C. 過程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者化學(xué)本質(zhì)及還原的物質(zhì)均不同

D. 過程②產(chǎn)生的(CH20)中的氧全部來自H20

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【題目】下表是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容;卮鹣铝袉栴}:

編號(hào)

加入材料

處理方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

2mLH2O2溶液+2滴清水

室溫

無氣泡

2

2mLH2O2溶液+2滴清水

90℃水浴加熱

少量氣泡,帶火星的衛(wèi)生香不復(fù)燃

3

2mLH2O2溶液+2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%FeCl3溶液

室溫

較多氣泡,帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃

4

2mLH2O2溶液+2滴肝臟研磨液

室溫

大量氣泡,帶火星的衛(wèi)生香猛烈復(fù)燃

(1)該實(shí)驗(yàn)中,自變量是溫度等反應(yīng)條件,因變量是_______________________。對(duì)照組是______________,實(shí)驗(yàn)組是______________(填試管編號(hào))。

(2)比較1號(hào)和1號(hào)試管,你得出的結(jié)論是_________________________。比較3號(hào)和4號(hào)試管,你得出的結(jié)論是____________________________

(3)某同學(xué)按照表中方法做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果試管3和試管4的現(xiàn)象剛好相反,他的實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是:__________________________________________。(至少答出兩點(diǎn))

(4)下圖為在最適溫度下反應(yīng)物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響。如果在A到C濃度范圍內(nèi),將反應(yīng)溫度均升高10℃,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出相應(yīng)的曲線。如果在B到C濃度范圍內(nèi)向反應(yīng)混合物中都加入少量同樣的酶,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出變化后的曲線。

__________________________________________

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【題目】下圖顯示一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦及其智障兒子細(xì)胞中的兩對(duì)染色體(已知受精作用和胚胎發(fā)育過程完全正常),造成兒子異常的根本原因是

A. 父親染色體上的基因發(fā)生突變 B. 母親染色體上的基因發(fā)生突變

C. 母親染色體發(fā)生缺失 D. 母親染色體發(fā)生易位

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