【題目】用如圖所示裝置測定種子萌發(fā)時進行的細胞呼吸類型。同時關(guān)閉活塞，在25 ℃下經(jīng)過20 min再觀察紅色液滴的移動情況，下列對實驗結(jié)果的分析不符合實際的是

A. 裝置1的紅色液滴向左移動的體積是細胞呼吸消耗O2的體積，裝置2的紅色液滴向右移動的體積是細胞呼吸釋放CO2和消耗O2的體積之差

B. 若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸

C. 若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移，則說明萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸

D. 若裝置1的紅色液滴不移動，裝置2的紅色液滴右移，則說明萌發(fā)的種子只進行無氧呼吸

【答案】B

【解析】裝置1中NaOH溶液的作用是吸收細胞呼吸所產(chǎn)生的CO2，紅色液滴移動的距離是細胞進行有氧呼吸消耗的氧氣引起裝置內(nèi)的氣體壓強減小所致，因此紅色液滴向左移動的體積代表有氧呼吸消耗的O2的體積，裝置2中的蒸餾水既不吸收CO2、也不產(chǎn)生O2，所以紅色液滴向右移動的體積是細胞呼吸釋放CO2和消耗O2的體積之差，A正確；若裝置1的紅色液滴左移，說明有O2消耗，裝置2的紅色液滴不動，說明細胞呼吸產(chǎn)生的CO2量與消耗的O2量相等，由此可推知，萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸，B錯誤；若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移，則說明細胞呼吸產(chǎn)生的CO2量大于消耗的O2量，說明萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸，C正確；若裝置1的紅色液滴不移動，說明沒有O2消耗，裝置2的紅色液滴右移，說明細胞呼吸產(chǎn)生了CO2，則說明萌發(fā)的種子只進行無氧呼吸，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為證明蛋白質(zhì)和DNA究竟哪一種是遺傳物質(zhì)，赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實驗，下圖中親代噬菌體已用 32P 標記，A 、C 中的方框代表大腸桿菌。下列關(guān)于本實驗及病毒、細菌的有關(guān)敘述正確的是

A. 圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的，其內(nèi)的關(guān)鍵成分中要加入32P 標記的無機鹽

B. 若要達到實驗?zāi)康�，還要再設(shè)計一組用35S 標記噬菌體的實驗，兩組相互對照，都是實驗組

C. 噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律，而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律

D. 若本組實驗B（上清液）中出現(xiàn)放射性，則不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)減數(shù)分裂的敘述，錯誤的是

A．染色體復(fù)制一次，細胞連續(xù)分裂兩次

B．染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C．著絲點分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂

D．其結(jié)果是形成四個成熟的生殖細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人通過實驗研究化合物X對淀粉酶活性的影響，結(jié)果如圖，下列分析正確的是（ ）

A．化合物X影響淀粉酶的最適溫度

B．曲線I作為對照實驗

C．化合物X能降低淀粉水解反應(yīng)的活化能

D．化合物X對淀粉酶的活性有抑制作用，使酶完全失活

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)基因工程的敘述正確的是 （　�。�

A. 基因工程的設(shè)計和施工都是在細胞水平上進行的

B. 目前基因工程中所有的目的基因都是從供體細胞直接分離得到的

C. 基因工程能使科學家打破物種界限，定向改造生物性狀

D. 只要檢測出受體細胞中含有目的基因，那么目的基因一定能成功進行表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列鑒定生物遺傳特性的方法中恰當?shù)氖牵?）

A. 鑒定一匹白馬是否是純合子用測交

B. 區(qū)分狗的長毛和短毛這相對性狀的顯隱性關(guān)系用測交

C. 不斷的提高小麥的抗病系的純度用測交

D. 檢驗雜種灰兔F1的基因型用雜交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于病毒的敘述，正確的是

A. 除病毒等少數(shù)生物以外，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B. 病毒屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

C. 病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA

D. 病毒可在內(nèi)環(huán)境中完成增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物豐富度的說法，正確的是

A. 豐富度是指單位面積或空間內(nèi)生物個體數(shù)目的多少

B. 越靠近熱帶地區(qū)，生物的豐富度一定越高

C. 一般來說，某個區(qū)域生物豐富度越高，該區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越高

D. 在探究土壤中小動物豐富度的過程中，要對取樣土壤中的各種生物個體逐個計數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于大腸桿菌遺傳物質(zhì)的敘述正確的是（ ）

A. 遺傳物質(zhì)主要是DNA

B. 遺傳物質(zhì)的復(fù)制在宿主細胞內(nèi)完成

C. 遺傳物質(zhì)中所含的糖屬于單糖

D. 遺傳物質(zhì)中特有的堿基是U

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