(09白鷺洲中學第一次月考)(6分)右圖為人體內蛋白質合成的一個過程,據圖分析并回答:
(1)圖中所合成的多肽鏈的原料來自 和 。
(2)圖中所示屬于基因控制蛋白質合成過程中的 步驟。
(3)圖中1表示 ,按從左至右的順序寫出mRNA區(qū)段所對應的DNA堿基排列順序 。
(4)該過程不可能發(fā)生在 。
A.神經元 B.肝細胞 C.成熟的紅細胞 D.脂肪細胞
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(09白鷺洲中學第一次月考)(6分)在某植物中,基因Y和R決定花色,兩者都是不完全顯性而相互作用產生7種花色: YYRR為深紅,YyRR為紫紅,YYRr為桔紅,YyRr為玫紅,YYrr為黃色,Yyrr為淡黃,yyRR、yyRr 與yyrr均為白色
(1)當深紅植株(YYRR)與白色植株(yyrr)雜交得F1,F1再自交產生的F2的表現型及比例是: 。
(2)F1與深紅親本回交產生后代的表現型及比例為: 。
(3)當桔紅植株與淡黃植株雜交,產生后代的花色有 。
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(09白鷺洲中學第一次月考)(5分)下圖表示水稻的花藥通過無菌操作,接入試管后,在一定條件下形成試管苗的培養(yǎng)過程,已知該水稻的基因型為AaBb。
(2)要促進花粉細胞分裂和生長,培養(yǎng)基中應有 兩類激素。
(3)愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根,再生芽發(fā)育成葉和莖。這一過程必須給予光照,其原因是 利用光能制造有機物,供試管苗生長發(fā)育。
(4)試管苗的細胞核中含有 條脫氧核苷酸鏈。
(5)培育出的試管苗可能出現的基因型有 。
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(09白鷺洲中學第一次月考)(6分)在蠶的品種中,白繭對黃繭呈顯性。如果使兩者進行雜交,F1為白繭,F1自交(即F1中的雌雄個體交配)后的F2中,白繭的蠶和黃繭的蠶按一定比例分離,Yy、Ii表示兩對等位基因,黃繭蠶的基因Y對y呈顯性,I作為抑制黃繭出現的基因對i是顯性。現在假定,黃繭的蠶是與Y有關的純種個體,當黃繭蠶和純種白繭蠶(IIyy)雜交,所得F1再得交得F2,回答以下問題:
(1)親代黃繭蠶的基因型為 。
(2) 苯F2中有基因型 種,表現型有 種,其比例為 。
(3)F2其中表現為白繭的基因型為 。
(4)畫出上述遺傳圖解圖,并標出F2表現型和分離比。
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(09白鷺洲中學第一次月考)(10分)鼠的毛色由幾對基因控制,顯性基因A產生黃色條紋(野鼠色),純合子aa不產生條紋,顯性基因B產生黑色,隱性基因b產生棕色;駽使斑點遍布全身,純合體ChCh僅在耳尖、吻端、四肢末端與尾端出現黑色稱喜瑪拉雅白化。
(1) 一純合黑色鼠(aaBBCC)與一純合的黃色條紋、棕色的喜瑪拉雅鼠雜交,F1、F2的表型及比例如何?
F1表型及比例 。
F2表型及比例 。
(2)黑色且有黃色條紋的F2個體中其基因型是Aa BB CCh的比例是 。
(3)喜瑪拉雅白化鼠的F2個體中顯棕色的比例是 。
(4)有黃色條紋的F2的個體中顯黑色的個體的比例是 。
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(09白鷺洲中學第一次月考)(8分) 用具有相對性狀的純種花蠶蠶蛾(其幼蟲體節(jié)上有黑環(huán)紋)和純種白蠶蠶蛾(其幼蟲體節(jié)上無環(huán)紋)雜交,F1為花蠶,F1的個體相互交配得F2,結果見表1,另讓F1與隱隆類型測交,見表2,分析回答:
表1 親本雜交產生F1、F2的體色和數量
F1表現型 | F2表現型 | |||
花蠶 | 白蠶 | 花蠶 | 白蠶 | 分離比 |
560 | 0 | 316 | 100 | 3.16:1 |
表2 測交結果
花蠶 | 白蠶 | 分離比 |
208 | 194 | 1:1 |
(1)從表1中F1代體色可知親本顯性性狀是 。在F2代中出現 分離,且其分離比值接近理論上的 。
(2)測交實驗結果的顯隱性分離比值接近理論上的 ,由此證實 雜合體。
(3)若以A為花色基因,a為白色基因,則親本基因型是 。F1基因型是 。
(4)表1中雜合體花蠶比例約為 。
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